走向历史的深处 马克思历史观研究

《走向历史的深处》以人类对历史规律的探索历程为前导。着力研究马克思如何突破以往历史观的局限而走向历史的深处，即发现历史自身规律的过程，由此深刻揭示了马克思的历史观在人类历史观变革方面具有的划时代...

历史与现代的对接 中国历史地理学最新研究进展

本书着重阐述历史地理学在1949—2014年的学科贡献和理论建树，当然也包括它的实际效应以及对其他学科的支撑，并分析其驱动力。书中特别突出了历史地理学的中国特色，包括它与中国传统地理学的渊源、对传统地理学...

理解与实践高中历史新课程 与高中历史教师的对话

本书以对话的形式，对高中历史新课程的功能与目标、教学观与教师角色、学习观与学习指导、教材观、教师备课与专业成长、评价和升学指导、资源开发和利用等方面进行了解析。本书可供高中历史教师新课程培训和...

两个历史问题的决议及十一届三中全会以来党对历史的回顾 简明注释本

本书稿由《关于若干历史问题决议》、《关于建国以来党的若干历史问题的决议》原文及注释、十一届三中全会以来党对历史的回顾（十二大至十八大主题报告）原文节录及注释三个部分组成。对两个历史问题决议和七次...

学习《关于建国以来党的若干历史问题的决议》

大东亚的沉没 高升号事件的历史解剖

这是甲午战争的历史切片解剖报告，这是引发大东亚格局、秩序巨变的的中日英“三国演义”。

老师的谎言 美国历史教科书中的错误

历史从图片中走出来 历史图片在中学教学中的运用及课例

本书介绍在新课程理念下小学英语任务型教学的设计与课例。

历史的证伪 波普历史非决定论思想研究

本书是在作者为获得南开大学马克思主义教育学院“两课”硕士学位所撰写的学位论文的基础上写成的。本书共分为5章：第一章波普的生平与哲学思想，第二章波普历史非决定论思想的基本理论构架，第三章波普历史非决...

多维的历史 纪念历史学家金重远先生

本文集收录了共21篇学术论文，这些学术论文多为著名历史学家金重远先生生前指导过的学生的具有代表性的成果，分为“中国与世界”、“国际关系史研究”、“全球治理”与“区域与国别研究”共四个部分，从多个维度...