教育哲学

本书从哲学的视角，深入浅出地阐述了关于“教育是什么”的一系列问题，主题老而弥新，文笔流畅。作者首先从方法论意义上论述了考察教育的逻辑起点，然后从“人是什么”的内核性命题开始，提出了人的发展性、反思性、...

美国哲学史 第2卷

美国创建于1776年，迄今只有两百多年的历史，与此相对应，美国哲学的历史也相当短促，并且长期处于英、法、德等国家哲学的影响之下，直到19世纪末至20世纪初才开始形成自己的哲学流派，但到20世纪下半叶，美国哲学在许.....

美国哲学史 第1卷

美国创建于1776年，迄今只有两百多年的历史，与此相对应，美国哲学的历史也相当短促，并且长期处于英、法、德等国家哲学的影响之下，直到19世纪末至20世纪初才开始形成自己的哲学流派，但到20世纪下半叶，美国哲学在许.....

19世纪哲学

《十九世纪哲学》为劳特利奇哲学史第七卷，19世纪是人类知识活动大发展的时期，自然科学、数学、物理等以哲学为基础建立起了自己的知识领域。这卷中讨论的哲学家主要是解析派和大陆哲学派，以及现在有影响力的美...

活着，就要奋斗 褚时健的人生哲学

这是一本励志书。通过对褚时健的人生故事进行归纳和整理，总结出他不断追求创新的精神，以及懂得感恩、心存善良、以人为本的卓越的管理才能，旨在让大家学习他的奋斗精神、成功的种种因素。愿每一位读者都能从中...

C5 LDY科学哲学丛书 关于实在论的困惑与思考 何谓“真理”

浙江省哲学社会科学规划后期资助课题成果文库 宋代生态诗学研究

复旦大学1978-1987年硕士学位研究生入学试题汇编 哲学分册

民国丛书 第3编 10 哲学 宗教类 汉魏两晋南北朝佛教史

二十世纪法国哲学

本书是大型通史类丛书《西方哲学通史》中的一卷。本卷论述与研究的是20世纪法国哲学，分别论述了柏格森、萨特、梅格-庞蒂、莱维纳斯、亨利、卡瓦耶斯、巴歇拉尔、康吉拉尔、塞尔、列维-斯特劳斯、阿尔都塞、...