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艺术人类学的理论与田野 上
中国艺术人类学学会编2008 年出版432 页ISBN：7806923993本书汇聚了60余位专家学者的学术文章，并按照内容分为理论范式·建构、戏曲形态·功能、手工技艺·造物、音乐表演·意义、民间美术·价值、艺术产业·文明六大板块，集中体现了中国艺术人类学学科研究的成果。...
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贯通一生的心理手册 心理哲学与艺术
张秋铧著2011 年出版276 页ISBN：9787210047421本书作者以医生的身份、作家的视角、心理学者的探究方式，用文学的笔触、随笔体的叙述，融合心理学、哲学、社会伦理学、宗教、医学等，艺术地漫谈如何找到快乐与生命的意义，构建自己春光明媚的心灵家园。...
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管理领域全球50位关键人物
（英）摩根·威策尔（Morgen Witzel）著；王建艺译2005 年出版379 页ISBN：7501164592本书简介了世界古今50位对管理领域作出重大贡献的人物，评述了这些人物的经历、管理思想与实践，对当今经济管理有现实意义。
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汉译世界学术名著丛书 艺术即经验
（美）约翰·杜威著；高建平译2011 年出版412 页ISBN：9787100078535本书是20世纪最重要的美学著作之一。作者从活的生物概念开始，力图在哲学上恢复人与动物、有机物与自然之间的连续性，从而建立以经验为核心概念的哲学上的一元论。著者认为，艺术的材料应从不管什么样的、所有的...
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世界艺术巨匠 关良 河北教育
柯文辉编著2013 年出版223 页ISBN：9787554506516本书是《艺术巨匠》中的一本，系统的介绍国内著名水墨艺术家关良的图书。关良先生是中国近现代画坛上一位不可或缺的大师，也许他最早将西方现代派的绘画理念引入中国传统的水墨画之中，创造了别具一格的戏剧人物...
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最能提升学生艺术素养的课堂 小学艺术单元整体课程实施与评价
李怀源著2014 年出版236 页ISBN：9787549938780跃华小学的艺术课程遵循课程的人文性、审美性、实践性三方面的要求，强调实践，鼓励创造；关注学科综合；弘扬民族优秀文化，理解文化多样性；面向全体学生，注重个性发展的课程基本理念。在这种理念的指导下制订了该......
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