幼儿数学认知潜能开发教师指导用书 3-4岁

本系列图书严格根据2012年教育部颁布的《3～6岁儿童学习与发展指南》数学认知目标编写，以发展幼儿数学认知潜能为根本宗旨，有利于促进儿童数学与思维发展的目标出发，按照由易到难、有简单到复杂、由具体到抽象的...

育儿掌中宝之0-1岁方案

对于繁忙的现代人而言，养育孩子可不是一件轻松的事，是需要提前做计划，制方案的。本书力图用简明扼要的语言，对优生优育的相关内容进行讲解。...

LAW BOOKS IN PRINT VOLUME I AUTHOR/TITLE LIST A-K

可见光和红外辐射在大气中的透过率 0.4微米至0.8微米可见光的透过率 第1册

LAN MANAGER技术丛书 第1册 管理员指南 2．0

犹太人凭什么 从0到1打造商业帝国启示录

CAD/CAM 基于UG NX9.0项目实训指导教程

本书主要内容包含工业产品设计CAD、塑料模具设计CAD、数控编程CAM三部分。本书结合我国工业产品设计、模具设计及机械加工等行业实际状况，以工作过程为导向组织和编排教学内容，项目案例源于企业生产实际，具有...

创业从0到1

本书是一位集团公司老板的创业经历，详细讲述了他利用8年时间从拥有两名员工的广告公司到壮大成为拥有广告公司、装饰公司、婚庆公司的真实经历，披露了他创业过程中遇到的许多问题以及解决方案，更有他的创业思...

《3-6岁儿童学习与发展指南》解读 幼儿园的教师指导

本书是教育部组织相关的国家级培训专家编写本书，阐述了《指南》的研制背景，简释了与《指南》有关的概念、观点，分析和说明了《指南》的架构与内涵，以帮助广大教师与家长准确地了解《指南》的性质与功能。...

3-4岁儿童学习与发展教师指导手册 上

本书为贯彻落实教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》，研究学前教育先进理念，探讨儿童学习与发展规律，规范幼儿园管理及保教活动，帮助幼儿园教师提高保教技能和质量，促进儿童健康成长，坚持以幼儿为本，以游戏为基本......