自然教育学中培养学生科学精神的实践与研究

本书提倡在小学自然课中对小学生科学精神的培养。作者对此进行了深入的教学研究，提出了一系列科学精神培养的教学策略，有一定的创新性。全书收集了大量案例，既有一定的理论阐述，又有课堂教学的实用参考价值。...

动作活动案例集 2-6岁幼儿动作活动与心理发展教育的案例研究

高等旅游职业教育国际化人才培养的研究与实践

本书借鉴国际著名旅游院校办学经验，研究了旅游职业教育与国际化的目标和培养模式实现途径；同时以浙江旅游职业学院的实践探索为例进行了实证性研究。...

网络语言的传播与控制研究 兼论未成年人网络素养教育

本书为教育部社科基金研究项目。本书从传播学的角度探讨了网络语言的生成机制，传播范式，文化表征，素养培养和规制策略，系统研究了网络语言的发展趋势。...

新课程背景下的校本教学研究

本书对中学校本教学研究从概述、内容与方法、措施与行动案例四方面进行论述。

教育的学术传统与教育研究的实践转向

本书认为，教育研究的专业化危机说明，教育与生活探究同构，生活的延续和人的生长不应该成为教育中任何人为目的的附属之物，提升教育研究的学术地位，并不能以改变其本体属性为代价，更不能以人为的选择替代教育实践.....

教育知识与能力

本书根据教育学自身的特点和要求，系统地组织和编排内容，通过详实的步骤、流程等方法介绍，全方位展示教学知识和教学能力的基础知识。结合申请者自身学科知识和教学能力的特点，以理论和实践相结合的形式，结合教育...

大学生心理知识与心理健康教育

本书是一本介绍大学生心理知识与心理健康教育的专著。分两篇24章。第一篇基础心理学知识；第二篇大学生心理健康。

高校马克思主义理论教学与研究文库 思想政治教育理论与实践问题的研究视角

伴随着社会变迁和转型的历史进程，思想政治教育在由传统走向现代的过程中逐渐呈现出自身存在的复杂性和综合性，新时期思想政治教育的创新与发展面临着诸多机遇与挑战。本书从学科基础、多维透视、重点领域与价...

信息技术与课程整合 现代教育技术培训教程

本书以教师培训的“技术-教学法-内容知识”（TPACK）原理为理念，对教师培训的信息技术工具与信息化教学设计进行系统阐述，重点突出Web2.0时代信息技术作为认知工具应用的新技术与新特点。主要内容包括：技术与教育...