大约有43,178项符合查询结果项。(搜索耗时:0.1605秒)
为您推荐: 幼儿园完整儿童活动课程教师用书大班下 title幼儿园综合教育课程 主题活动 幼儿园活动整合课程教师用书大班上 幼儿园课程与活动设计 放手游戏发现儿童安吉幼儿教育程学琴活动教案教学参考书教参教师用书华东师范大学出版社幼儿园小中大班 幼儿园综合教育课程 主题活动
-
课程标准课外必读书少年儿童文学名著 汤姆叔叔的小屋
(美)斯托夫人著;刘超译2012 年出版160 页ISBN:978756372309619世纪中期,美国北方肯塔基州农场主谢尔比家有一名忠心维护主人利益的黑奴,大家都称呼他为汤姆叔叔。主人在股票市场投机失败而破产,只好将汤姆等卖给奴隶贩子抵债。随后,在去往南方的船上一个得了不治之症的小...
-
思想道德修养与法律基础课程主体性实践教学活动指导
李林英主编2016 年出版188 页ISBN:9787568223836本书在教材定位上以教学实践主体性、实践性、体验性相统一为原则,注重主体性教学的理论阐释,结合实践教学案例经验。设计上突出强调以学生的经验、社会实际、日常生活为核心,以主题的形式对课程资源进行整合,有...
-
课程标准课外必读书少年儿童文学名著 童年
(苏)高尔基著;杨剑译2012 年出版159 页ISBN:9787563722945本书讲述的是阿廖沙成长的故事。小说以一个孩子的独特视角来审视整个社会及人生。阿廖沙自幼丧父,随着母亲和外祖母来到外祖父家。这里是一个充满仇恨,笼罩着浓厚小市民习气的家庭,在这里外祖父掌管着家里的一...
-
幼儿教育课程 一种创造性游戏模式 第4版
(美)卡罗尔·E.卡特伦(CarolE.Catron),(美)简·艾伦(JanAllen)著;李敏谊等译2017 年出版426 页ISBN:9787518412617这是一本给高校学前教育专业学生和一线幼教工作者看的书。本书重点阐述了创造性游戏课程的实施策略和活动方案,教会教师如何在创造性游戏这一背景下为幼儿设计和布置教室、规划户外环境、指导和评价儿童,以及...
-
幼儿数学教育与活动指导
潘月娟编著;刘焱总主编2013 年出版297 页ISBN:9787040369007本教材是“实践取向型学前教育专业规划教材”之一,依据《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《3~6岁儿童学习与发展指南》和《教师教育课程标准(试行)》编写。本教材共分为八章,说明了幼儿数学学习的特点以及幼儿园......
-
快乐绘画 一个支持幼儿“百种语言”的艺术课程
周义华主编2013 年出版213 页ISBN:9787565116278本书是浙江省长兴县机关幼儿园历时十多年研究和实践的特色园本课程,成书分为三个部分:快乐理念、快乐实践和快乐展示。第一部分主要是该课程的理论架构和价值研究,即实验绘画教育目标、内容、评价、实施途径及...
-
课程标准课外必读书少年儿童文学名著 柳林中的风声
(英)格雷厄姆著;李丹丹译2012 年出版152 页ISBN:9787563723676在绿草如茵的森林里,鼹鼠经历了一系列惊险,它还结交了水老鼠、老獾,蛤蟆,这些朋友。蛤蟆依仗父亲的遗产,不务正业,一次又一次的闯祸。水老鼠、老獾这些朋友帮助教育都无济于事。蛤蟆又闯祸了,他不但坐了牢,连......
-
0-6岁儿童养育专家全知道 幼儿玩具玩与学
钱玲娟等著2015 年出版310 页ISBN:9787568211635本书在阐明玩具在人类发展和个体成长过程中的功能和演变历史基础上,有针对性地介绍了玩具的种类与选择。依据年龄次序系列地介绍0~6岁儿童各年龄阶段的适龄玩具,详述不同年龄段玩具的选择原则和玩法,以及如何自...
-
大脑和身体协同开发课程指导 儿童3C脑体双优
董进霞编著2014 年出版212 页ISBN:9787122216953儿童3C脑体双优课程的主要目标是促进儿童身体健康、发展儿童的大脑功能,尤其是十八种核心认知能力:持续注意力、反应抑制力、注意分配能力、信息处理能力、认知灵活度、工作记忆、类别形成和逻辑推理能力,以及...
-
鹰架儿童的学习 维果斯基与幼儿教育
(美)贝尔克,(美)温斯勒著;谷瑞勉译2007 年出版295 页ISBN:7811016087近十余年来,维果斯基的思想广为流传。无论在理论的延伸还是实践应用方面都引起极大反响和重视。但由于维氏理论原本艰深,而且在相当长的时间内被苏联政府禁止出版。因此正式和详尽的相关介绍并不多。本书将维...
