双语教学论

本书从学科建设高度建构双语教学论学科体系，主要从双语教学论学科体系的构建与发展、双语教学的目的和任务、双语教学主体、双语教学过程、双语教学原则、双语教学内容、双语教学组织与管理、双语课程与教材...

回顾与检讨 新中国四次教育改革论纲

教师实践性知识论 中日比较研究

本书对教师的实践性知识的研究历程、概念、性质、运作方式、表达方式、生成与更新机制进行了全面的分析，并通过案例研究和国际比较的方式，对中国和日本教师在实践性知识方面的差异进行比较。...

批判连带 2005亚洲华人文化论壇 台社论壇 06

日据时期台湾作家论 现代性 本土性 殖民性

女性与媒体再现 女性主义与社会建构论的观点

朦胧 清明与流动 论台湾现代女性诗作中的女性主体

夜班甘苦录 主持《解放日报》编辑出版工作之后论作选

墨家逻辑与亚里士多德逻辑比较研究 兼论逻辑与文化

寺庙经济论 兼论道观清真寺教堂经济

本书对寺庙经济——这一中国社会中独特的经济现象进行了系统，深入地历史考察与现实分析，具有一定的理论价值和现实意义。