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新课程教学设计原理与方法
李松林，巴登尼玛著2014 年出版327 页ISBN：9787107257285本书主要论述了我国基础教育新课程改革背景下教学设计的基本理论和具体方法，可供中小学教师和师范生阅读。把新课程的“新”详细阐述，观点新颖，理论和实践相结合，非常具有借鉴意义，是一部有时代意义的理论著作。...
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加速提高绩效 开发人的潜能的新方法
（英）森妮·斯托特·罗斯特朗（Sunny Stout Rostron）著；杨沐译2005 年出版302 页ISBN：7802072875本书介绍了管理培训中的技能与方法。
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