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帮父母读懂幼儿心 儿童心理解读与教养行为引导 0-3岁
鲁杰著2012 年出版142 页ISBN：9787221104601本书是为0～3岁期间的孩子父母精心写作的，包括父母养育新概念、育儿热点专题问答和育儿案例解析三部分，都是针对此期间的父母在家庭教育中遇到的各种常见问题的探讨。...
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幼儿养成教育课程理念与设计
吴景松丛书主编；王原平，胡青等著2013 年出版289 页ISBN：9787509753941本书综合运用了多种研究方法，参阅、分析了大量的国内外相关文献，并在九江职业大学附属幼儿园开展了靶向性实验，获得了相当多的第一手材料，形成了不少案例及实验成果。对养成教育课程的基本理论问题，包括目标、内...
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幸福教育 从心开始 中国人民大学幼儿园园本课程
中国人民大学幼儿园编著2015 年出版260 页ISBN：9787300210629《幸福教育 从心开始——中国人民大学幼儿园园本课程》分五章内容：围绕鸟、风车、运动会、中医课和快乐餐厅几个主题，收录了人大幼儿园近50多篇兼具思想性与创新性的园本课程经典案例，其内容以张雪门先生的“...
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幼儿园园本课程设计与指导 小班、中班、大班
姚健主编；王劲青，皇甫敏华，张叶敏等编委2015 年出版186 页ISBN：9787518403677本书共分三个专辑，专辑一：小班主题活动设计与指导：动物的花花衣；专辑二：中班主题活动设计与指导：好吃的食物；专辑三：大班主题活动设计与指导：我是中国人。本书详细介绍了冰厂田幼儿园小、中、大班多种多样的......
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和儿童一起学习 促进反思性教学的课程框架
（美）德布·柯蒂斯，（美）玛吉·卡特编著2011 年出版353 页ISBN：9787504156488本书在对当前幼儿教育观念和方法质疑的基础上，提出反思性幼儿教师培养的课程框架，分别从课堂文化的建立、材料的选择、教和学的过程、幼儿的学习特点、环境创设等方面进行系统阐释，并结合有生动具体的教学案例...
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新课程标准“十三五”规划教材 幼儿教育法规与政策 第2版
童宪明主编2018 年出版126 页ISBN：9787309129021本书根据2015年12月颁布的《幼儿园工作规程》以及近几年的新法律法规进行修订。以最为简单的语言介绍法的基本知识、教育法的基本知识，继而介绍幼儿相关的权利义务、幼儿园、幼儿教师和相关人员的权利义务。...
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养育未来 婴幼儿早期发展活动指南 3 25-36月龄
“养育未来”项目编写组编2017 年出版100 页ISBN：9787547835333本套活动指南参考国际经验设计出适合我国6～36月婴幼儿早期发展的亲子活动课程，促进婴幼儿从语言能力、运动能力、认知能力、社会情感能力四方面实现发展潜能。每页一个活动单元，针对其中一项能力展开，活动材料...
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养育未来 婴幼儿早期发展活动指南 1 6-12月龄
“养育未来”项目编写组编2017 年出版63 页ISBN：9787547835081本套活动指南参考国际经验设计出适合我国6～36月婴幼儿早期发展的亲子活动课程，促进婴幼儿从语言能力、运动能力、认知能力、社会情感能力四方面实现发展潜能。每页一个活动单元，针对其中一项能力展开，活动材料...
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幼儿音乐教育与活动指导
郝香才主编2014 年出版411 页ISBN：9787303175819本书是一本关于幼儿音乐教育基础知识及其教学指导的用书，全书详尽介绍了幼儿音乐教育的相关理论知识，如音符、节奏、音程、幼儿歌曲创作及演唱、幼儿歌曲指挥等，并特别介绍了目前幼儿教育界比较推崇的奥尔夫、...
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幼儿园三位一体课程的实践和探索 六要素法的运用
史勇萍，霍力岩主编2016 年出版392 页ISBN：9787303199075本套丛书是北京师范大学教育学部、深圳市投资控股有限公司幼教管理中心和市属公办幼儿园“三位一体”，尝试“高校、举办者、幼儿园”伙伴合作，共同打造具有中国实践特色的本土化幼教课程模式的一次积极尝试，在...