为童年设计 完善童心教育课程体系

本书针对儿童的身心特点，结合教育需要，围绕童心教育的基本理念，从课程选择、课程架构、课程实施、课程评价、课程反馈等几个方面探讨了童心课程对于儿童发展的价值，建构起完整的呵护童心、培育童心的课程体系，充...

新课程与中小学心理发展教育

本书通过阐述中小学心理发展的基本概念、身体及人格的特征、情绪特点、学习的发展特点、道德发展几大内容，以期帮助教师了解中小学生身心发展规律，更好地掌握相应的教育策略，更好地承担教书育人的职业使命。...

蒙台梭利育儿课程 儿童早期教育法

本书详细阐释了意大利著名的儿童教育家蒙台梭利的教育理念，详细介绍了培养儿童成才的途径。

学前儿童戏剧教育理论与课程丛书 学前儿童戏剧教育

本书是国家“十二五”重点出版规划项目，旨在从社会性别结构变化的角度来记录、描述、分析巨大的农村社会变迁，并以父权制度作为理论分析框架，从私人、公共两大领域研究分析农村的性别、代际关系和权威结构，分析...

科学教育教师培养课程体系构建研究

本书从理论上论证了科学教师培养课程体系的建构问题，并获得了一个基于理论论证之上的课程体系的基本框架。书中还对我国科学教育师资培养课程体系的类别的结构、质的结构、量的结构展开了深入的研究。...

超越差距 中美高等教育课程比较

本书是作者中美教育比较研究丛书的第三本。作者在担任湖南省教育系统领导职务期间，考察了中美高等教育的差异，思考了彼此的优势和劣势，对我国高等教育发展提出了很多真知灼见。全书由中美高等教育理念比较、制...

基础类课程规划教材 高等教育 中西文化概论 第2版

新课程理念下的中学学科教育

本书从理论上探讨了新课程标准与现行教学大纲的区别、学科教学理念的更新以及学科教学模式的转换等问题，帮助一线的教师和在校师范生适应课程改革。...

教育部“一村一名大学生计划” 绿地设计 课程学习指南

素质教育实践基地活动课程指南

本书总结汇编素质教育实践基地活动课程教育教学案例、为实践基地活动指导用书和参考资料。基地活动课程是学校教育的延伸和补充，内容涵盖农业实践、科普教育、军事拓展、艺术制作、人文地理、生命教育、海洋...