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新课程教学理念与教学策略
原兰兰著2011 年出版282 页ISBN:9787807673880本书主要研究了新课程的教学目标、教师观、学生观,以及新课程教学方式和学习方式,新课程教学策略、课堂提问策略、合作学习策略等,为中学教师进行课改提供参考资料。...
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学科分类
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