幼儿教育心理学

本书是专业教材，大量运用心理学原理探索幼儿学习与教育的规律，以提高人们对幼儿学习问题的研究兴趣，加深对幼儿学习原则的认知与理解。...

文化传承与幼儿教育

本书由我国著名幼教专家庞丽娟主编，反映全球华人幼儿教育最新理念，配合9月在杭州召开的国际华人幼儿教育学术研讨会。

幼儿数学教育

本着“培养幼儿园操作应用型教师”的宗旨，本书在系统阐述幼儿数学教育理论的同时，为帮助学生和教师更好地领会和掌握幼儿数学教育的设计与实施等问题，在相关内容点上增加了相应的活动案例，具有较强的实用性与操...

幼儿园教育活动设计与指导

《幼儿园教育指导纲要（试行）》解读

幼儿多元智能训练及开发 2-3岁

本书用哈佛教授加德纳提出的“多元智能理论”来设计对幼儿的智训练和开发。

幼儿多元智能训练及开发 1-2岁

本书用哈佛教授加德纳提出的“多元智能理论”来设计对幼儿的智能训练和开发方法。

尊重从养成习惯起步 精华版

尊重就在你我他的关系中，是一种你重要，我重要，他也很重要的生活态度。当我们从一个动作，一句话，甚至一个眼神中都能体会到尊重，尊重就融入了我们的生活。本书汇集了100篇中小学及幼儿教师的文章，讲述了100个有关.....

幼儿教师语言训练 幼儿文艺作品吟诵及表演

本书为五年制幼儿教育专业教材《幼儿教师口语》的拓展训练教材，形式丰富，训练内容涉及讲故事（童话故事、音乐故事、寓言故事、民间传说）儿童诗歌、朗诵、儿童剧、曲艺（相声、绕口令、快板）等，短小精干，利于记......

幼儿早期阅读研究与实践 上海市浦南幼儿园特色教育透视

本书是新世纪幼儿阅读教育活动的学习材料，涉及研究报告、阅读指导策略、案例及评析、活动设计等4部分。