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印度文化传统研究 比较文化的视野
尚会鹏著2004 年出版333 页ISBN：7301071450本书采用文化人类学研究有文字社会的方法，从与中国比较的角度探讨了印度的文化传统，主要阐述了印度的宗教、艺术、思维方式、科技、亲属制度、婚姻、道德等传统的基本特征以及对今天人们的影响。该书试图帮助...
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中国与美日德法英五国科技的比较研究
中国科学院国际科技比较研究组编著2009 年出版292 页ISBN：9787030257871本书以多国比较研究为出发点，以中国科技为基点，选择美国、日本、德国、法国和英国等世界主要发达国家，根据采集到的第一手数据，以理论与实践相结合进行比较研究。...
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转型期刑事司法与民意互动的实证研究
徐光华著2014 年出版348 页ISBN：9787562055525本书为国家社科基金项目，主要从以下观点进行了论述：一社会转型与犯罪；民众、媒体、刑事司法的现状考察；从个案类型看刑事司法与民意；从涉案主体的身份特征看刑事司法与民意；从影响性刑事案件的特征看刑事司法与.....
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转型中的县域治理 基于中部地区5个县的个案研究
樊红敏著2013 年出版278 页ISBN：9787516134047本书在采用实证研究方法，选取5个县为调查样本，运用长时段参与式观察、问卷调查、个人访谈等人类学方法，在获取大量一手资料和感性经验的基础上，洞察了县域治理过程的再结构化，县域“发展”和“维稳”的治理逻辑....
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重塑我们的道德生活 当代德育价值取向转型的理论研究
李伟言编2012 年出版191 页ISBN：9787303142040本书首先对当代中国德育价值取向的特征及其实践问题进行审理，揭示了当代德育价值取向的精英化特征，并从内涵及表征、现实判定依据、实质三方面进行了理论概述。之后，对德育价值取向思想前提进行批判与重构，提出...
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中小学数学课程国际比较研究丛书 内容分布与认知要求双重视角下的数学课程标准国际比较研究
康玥媛著2018 年出版206 页ISBN：9787544480215本书对中国、美国、英国、澳大利亚、芬兰及新加坡等六个国家小学、初中阶段的数学课程标准进行了比较研究。研究旨在立足本土、借鉴国际，寻求各国中小学数学课程标准的异同，进而推动我国数学课程改革的理论研...
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如何做最好的班主任 影响班主任一生的中外教育家经典感言
魏书生著2009 年出版258 页ISBN：9787305064944本书精选了中外最著名、最为人所熟知的教育家，汇集了他们思想的精髓，通过再现他们的教学经验和智慧的案例，让读者走进教育家们的内心深处，聆听他们对如何做一名最好的班主任的感悟，并从我国实际出发，在学习、借.....
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维新：近代日本艺术观念的变迁 近代中日艺术史实比较研究
陈振濂著2006 年出版581 页ISBN：7807151714本书为作者在日本讲学时所积累的日本艺术史方面的资料，经作者整理研究，归集成册。
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全球新经济发展的比较制度研究
宋玉华，王莉著2006 年出版238 页ISBN：7500458673本书共分三篇，上篇着重探讨了新经济的定义和影响，新经济发展的制度因素；中篇是新经济在全球发展的比较制度研究；下篇针对我国的新经济发展情况分析了我们的国家创新体系金融制度和劳动市场制度中存在的问题。...