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青少年健康人格教育丛书 苏轼
文景主编2012 年出版138 页ISBN:9787510109904本书是一套为少年儿童编写的名人传记书,本册为苏轼传记。该书用简洁流畅的语言勾勒出苏轼的精彩一生,将主人公坚毅的品性、过人的胆略、恒定的信念与执著的勇气展示给小读者,是励志成长的必读书。...
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社会性与人格发展 第5版
(美)戴维·谢弗著;陈会昌等译2012 年出版588 页ISBN:9787115276254本书旨在帮助学生了解存在于儿童发展变化中的原因、过程以及复杂成分。通过本书,读者可以了解生物因素和环境因素(如跨文化、家庭、社区、学校以及同伴)是如何影响儿童的发展的。...
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九型人格 自我发现与提升手册
曾仕娟编著2009 年出版259 页ISBN:9787505884205本书首先介绍了什么是九型人格和九型人格的测验方法,然后教读者通过九型人格的内容,对自己做出较为准确的评价;最后通过分析发现自己的长处与不足,给自己以正确的定位,帮助读者提升自我,创造美好的未来。...
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孔子 中国人格的塑造者
《图说名人系列》编委会主编2013 年出版160 页ISBN:9787553710167孔子(公元前551年~公元前479年),名丘,字仲尼,春秋时期鲁国人。孔子的思想兼有博大与朴实、内在与超越的特点,可以为身在浮尘之世的人们,揭示出人生的真谛与世间万物的内在“谜底”,使其能修其内,而安其外,在......
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当代前沿教学设计译丛 自然学习设计 面向不同学习风格者差异施教
(美)伯尼斯·麦卡锡,丹尼斯·麦卡锡著;陈彩红,庄承婷译2012 年出版111 页ISBN:9787533459130本书总结了自然学习模式的基本要素。第一章讨论了学习风格及相关研究对教学的影响。第二章依据学习风格说明了吸引不同学习者的学习循环圈,第三章则向教师提供了一些实用建议。第四章介绍了最新大脑研究的实...
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如何阅读不同的文本 学生阅读的方法与技巧指南
(英)尼尔·麦考著;苏新连译2017 年出版205 页ISBN:9787100125918这是一本关于如何阅读的书,详细介绍了为什么要学习如何阅读和通过阅读深入理解各类文本的方法;探讨了在阅读中可能遇到的各种情况、如何把握阅读中遇到的偏见和先入之见等问题。与此同时还介绍了很多关于加深...
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幼儿创造性思维训练 找不同3-4岁
海润阳光编绘2013 年出版48 页ISBN:7564076054《幼儿创造性思维训练》是根据2~6岁幼儿大脑开发关键期,设计编写的一套针对性强、趣味性强、动手性强的幼儿潜能开发图书。它以合理激发幼儿的各种潜能、培养幼儿的学习兴趣为目标,采用有趣的游戏性练习的形式...
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海豚绘本花园 与众不同的人 精装绘本
(法)奥斯卡·伯瑞尼弗,(法)雅克·德普雷2018 年出版63 页ISBN:9787556063420本书介绍了十组彼此对立的性格,是一本有深度的哲学启蒙绘本。有人严肃,有人爱玩儿;有人简单,有人复杂;有人喜欢表达,有人谨慎……有很多界限分明的个性,有时,这些个性之间很难彼此理解、彼此接受。尽管有些性......
