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小学品德与生活（社会）教学策略与行为诊断
胡春娜著2010 年出版251 页ISBN：9787301183014在新课程改革过程中，教师的专业发展水平在很大程度上制约着课程改革的成败。而教师的专业发展水平往往体现在其教学行为上。在实际教学中，教师对教材、目标和内容的把握，以及在教学的设计、活动的组织、价值的...
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美国中小学社会课教学策略
（美）大卫·A.威尔顿（David A.Welton）著；吴玉军等译2004 年出版449 页ISBN：7508032292◆ 该给孩子们创造什么样的生活，到我们考虑这个问题的时候了……◆ 学校不应该成为制造失败者的场所，而是激励学生的加油站。◆ 创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达不竭的动力。实施素质教育，就是为了提...
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上一节好课 教改之星优秀课例选集 小学综合卷
王雷英，董锋著2011 年出版306 页ISBN：9787807438687由王雷英、董锋老师主编的《上一节好课——“教改之星”优秀课例选集》（小学综合卷）是宁波市第七届“教改之星”评选活动中小学优秀课例的结集。本书分为英语、思想品德、美术、体育、科学、音乐、信息技术、...
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中小学科学教学 基于项目的方法与策略
（美）Joseph S.Krajcik等著；王磊等译2004 年出版448 页ISBN：7040150824本书全面介绍了中小学科学教师如何利用基于项目的方法进行科学教学，其主要内容包括：为什么要教科学？怎么教？学生如何建构对科学的理解？什么是驱动性问题？怎样开展科学探究活动？学习技术如何用于支持探究？怎样......
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