心理健康教育指导 情绪篇

情绪是生活的晴雨表，也是心理健康的重要指标。本书在大量实践研究和理论的基础上，对情绪的内涵、类型、特点、调控等方面做了较全面地阐述，特别是在实验研究的基础上，对于良好情绪的培养和不良情绪的控制和调节...

心理健康教育指导 教师篇

本书以我们近十几年来对教师心理的实验研究为基础，吸收国内外关于教师心理研究的最新成果，通过大量的教师心理研究数据、现状及经验呈现，对教师的文化知识素质、需要与动机、情感、品德、人格、教育教学能力、...

现代教育学学习指导

本书在教育学理论及教学两个方面进行了大胆的突破。

中小学心理健康教育实验专题指导

广东省中小学心理健康教育指导中心推荐用书:本书针对中小学生在学习、生活、性格、心理、情绪等方面经常出现的心理问题，结合典型案例进行分析探讨，反映了中小学生心理健康教育的个别咨询与辅导情况。 ...

心理健康教育指导 人格篇

本书依据价值观和人格的心理结构来构架整本书。在人格篇中首先对人格、不同的人格类型和各种人格类型的不同特点进行介绍，然后针对不同人格类型的学生在学习、人际交往和日常生活中出现的与人格有关的问题从...

21世纪中小学心理健康教育指导

本书详细介绍人组织实施和实施过程中应注意的问题。本书注重实用性，操作性比较强，集体性和个体性结合起来，是中小学心理健康课教师必备的教学参考书。...

现代心理学 基础理论及其教育应用

本书针对心理学教材的使用对象高师生与师范院校教师，侧重心理学的基础理论在教育中的应用，不但注意进一步增强实用性，而且加强了指导性与操作性的特色，增加了第十八章职业心理，介绍了职业心理、职业生涯规划的概...

心理统计学与SPSS应用

本书是高校心理学专业的基础课教材，紧密结合心理学的研究，系统介绍了统计学的基本方法和技术，并将SPSS软件的使用方法融合进来。

现代教育学学习指导 第2版

心理统计与测量

本书是心理学专业研究生入学考试复习用书。