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首都教育战略与学校发展 北京市校长高级研修班研究论文集
苏小平，刘丙辛主编2005 年出版263 页ISBN：7505113127本书是北京教育学院举办的北京市普通校校长高级研修班毕业的研究论文集。分为校长专业发展与学校发展研究、学校文化建设研究、学习型党组织建设研究等五篇。校长们结合工作实践讲述了教育改革和学校发展的...
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董事、校长与教授 美国大学治理结构研究
欧阳光华著2011 年出版251 页ISBN：9787040311310作为现代大学的核心制度安排，大学治理结构可谓是现代大学制度的基石。美国大学治理结构不仅具有清晰的发展路径和缜密的制度安排，而且蕴含独特的价值取向。本书以我国现代大学制度建设为宏大背景，从政治学、法...
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基于办学理念的校长办学研究 以宁波市广厦小学为例
汪明帅2018 年出版204 页ISBN：97873081700792013年教育部颁布的《义务教育学校校长专业标准》明确指出，校长要在“尊重学校传统和学校实际”的基础上“提炼学校办学理念”，使得校长的办学理念再一次成为社会热点话题。校长的办学理念是什么？校长如何提炼...
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中国国家对外汉语教学领导小组办公室规划教材 新实用汉语课本 3
刘珣主编；编者张凯，刘社会，陈曦，左珊丹，施家炜2003 年出版249 页ISBN：756191251X本书是为以英语为母语或媒介语的学习者学习汉语而编写的一套教材中的一册。
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学校的课程领导与有效教学
屠广越编著2013 年出版270 页ISBN：9787040348668本书通过重点的理论阐述、具体的自我检测和丰富的案例分析，围绕校长课程领导的认识和实践策略，从理解课程领导入手，通过规划学校课程、开发学校课程、实施学校课程等模块，使校长理解课程领导的内涵，了解相关策略...
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教育国际化视野下学校教学领导的新探索
李雯主编；王淑娟，李奕副主编；北京教育学院组编2016 年出版322 页ISBN：9787300131870本书以26位中小学校长在国家新课程改革和首都基础教育综合改革推进的背景下，进行学校教学领导创新探索的时间案例。聚焦课程体系建设、课堂教学模式、教师学习与实践共同体、学生个性化学习、教学评估、教学...
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改革创新在行动 教育部中等职业学校校长改革创新战略专题研究班成果 2009-2010
教育部职业教育与成人教育司，国家教育行政学院编；王继平主编2011 年出版410 页ISBN：9787513507882本书汇集了2009-2010年来共9期中等职业学校校长改革创新战略专题研究班的成果，全书共分三大部分，第一部分为实践经验篇，第二部分为思考建议篇，第三部分为研修成果篇，讨论了当前国内职业教育的热点问题及关键问题...
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