教育情境评析

情境教育学

走向社会教育的深处 职业教育理论与实践的当代探索

本书对于职业教育的理论、实践和发展进行了研究，具有一定价值。

计算机与教育 新技术、新媒体的教育应用与实践创新

本书为第十五届全国计算机辅助教育(CBE)学会年会论文集汇编，内容包括计算机辅助教学的理论探讨；实践探究；新设计、新方法及未来发展趋势等。...

创意的经济与创新设计人才的教育

本书突出我国创意的经济与创新设计人才的培养教育的研究。

创新与借鉴 中国教育技术路径研究

本书作者沿袭了时间脉络、政权更迭的顺序、教育史的线索、技术史的路径、地理区分的维度、制度史和思想史的逻辑等几条线索，找寻推动教育技术史发展的根本动力，教育技术发展的内在规律，讲述了我国教育技术路径...

中国当代教育学家文库 我的教育觉悟

本书是谢维和教授公开发表的教育学术论文和教育著作的精华，主要包括教育社会学的学科意识、教育社会学的分析视角、教育活动及其要素的分析、教育活动中的互动与合理性分析、教育活动的结构分析、教育政策分...

建设创新型国家和中国高等教育改革与发展 2006年高等教育国际论坛论文汇编

本书为2006年高等教育国际论坛“建设创新型国家和中国高等教育改革与发展”论文汇编。论述了高等教育在创新型国家建设中要发挥先导作用，大学要走自主创新之路，多培养高素质创新型人才等方面的问题。...

精神与教育 一种教育哲学视角的当代教育反思与建构

本书试图从马克思的实践唯物主义和历史观出发，通过分析精神与精神教育，揭示人在历史和现实中的地位及价值，特别注意运用马克思的历史辩证法思想，全面考察当代社会中人的精神存在状况，并从教育哲学的角度论述人的...

发现滨海 一个八零后中国当代青年对中国革命与抗战的思考