感觉统合游戏室 儿童学习障碍与多动症的治疗与矫正

本书针对学龄前后的儿童常见的多动症、学习障碍、自闭等感觉统合不良问题，设计了100多个治疗与矫正方法，通过家庭游戏和亲子互动达到治疗目的，是一本不可多得的儿童家庭教育好书。...

儿童健康成长心理绘本 我可以克服阅读障碍

谁说学习读和写简单？故事中的小女孩就很郁闷，她不再爱去学校。学习读写时，她努力去记住每个字母但她经常把它们搞混。当发现阅读障碍是问题的原因后，她开始明白通过加倍的练习和别人的帮助，她能够正确地进行读写...

儿童行为观察与辅导 行为治疗的辅导取向

儿童心理障碍诊疗学

儿童心理障碍越来越受到专业人员和社会各界的关注，对它们的干预和治疗也逐渐凸显出来。本书涵盖了几乎儿童心理障碍的全部内容，尽可能详细的描述了国内外的治疗手段和方法，并且探索性的把中医药的理论和方法也...

障碍儿童社会工作理论与实务

障碍儿童包括自闭症儿童、脑性麻痹儿童、阅读障碍儿童、智力障碍儿童等。对家庭来说，障碍儿童往往给家庭带来非常大的影响；同时，在对障碍儿童的发展特点等缺乏认知的前提下，障碍儿童往往得不到及时的干预和治疗...

探索言语障碍儿童的世界

有这样一些孩子：听觉器官没有损伤，却难以理解他人的言语，或是词汇贫乏、使人无法理解他们要表达的意思，或总是把简单的字左右两边写颠倒。这些孩子可能患有一种发育障碍——儿童言语障碍。本书作为“完全图解现...

儿童青少年心理卫生及心理障碍防治

本书对儿童青少年最常见的心理、社会、行为问题及精神疾病做了详细描述。全书共分两部分，上篇主要介绍儿童青少年心理生理发展特点，社会、家庭对儿童青少年情绪的影响，儿童青少年成长中的烦恼和问题行为的成因...

注意缺陷多动障碍儿童心理治疗 系统式执行技能多家庭团体训练

包括ADHD疾病概述（疾病特征、流行病学、诊疗、执行功能特征）、多家庭团体执行技能训练理论体系（团体治疗、家庭治疗、认知行为治疗）、训练实施步骤流程和ADHD儿童家庭常见问题解答四大模块。本书针对临床具体问...

观察儿童 儿童行为观察记录指南

本书是有关学前教育理论的学术论著，主要阐述了观察儿童行为并进行记录的重要性、方法及意义等。

智力障碍儿童的发展与教育

本书注重理论联系实际，通过个案介绍，向读者提供现实的素材，从教育实际出发阐述规律；在科学性与系统性的前提下，总体把握智力障碍儿童发展与教育领域的研究脉络，选择科学的、系统的、前沿的知识作为素材，重点介......