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边缘身份融入 符号与传播 基于新生代农民工的社会调查
袁靖华著2015 年出版269 页ISBN:9787308141888与此前多数较为宏观的、基于“他者”立场、外部关系的研究不同,我们的研究立足新生代农民工的自我主体立场,对新生代农民工的社会融入界定主要侧重于其微观层面的人际交往、情感体验、传播行为、身份建构、自...
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国际汉语教师发展丛书 汉语作为第二语言教学认知心理学
徐子亮著2017 年出版288 页ISBN:9787561949467是作者在华语教学出版社出版过的《《汉语作为外语教学的认知理论研究》的修订版,原书版权已到期。这本书述说了包括感觉、知觉、注意、编码、记忆、概念、规则等内在的认知系统;分析了汉语作为外语学习的陈述...
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