“贸城学堂”校本课程体系的开发与实施

小学探究型课程实施案例选编

在小学、初中阶段的研究型课程又被称为“探究型课程”。本书分组织管理篇、探究实施篇两个部分探讨小学探究型课程。

综合实践活动课程理念与实施

从理论上分析了综合实践活动课程的特征、实施原则、实施方法、实施步骤、教师定位、学生角色及评价和管理，并运用大量案例，总结了综合实践活动课程的经验。...

读出名堂 写出精彩 “读思议说”习作教学实施策略

根据教学需要，遵循学生的认知和发展规律进行教学，这是习作教学取得实效的重要保证。本书立足于教学实践，系统地阐释了“读思议说”习作教学法，从习作的视角触及了语文教学之本，综合建构了具有过程特质的习作教学...

网络环境与大学英语课程的整合化教学模式概论

20世纪末，科学技术的迅猛发展推动人类社会全面地进入了信息化时代，而以计算机网络为核心的现代信息技术也亦成为21世纪常规教育过程中一个关键的组成部分。也就是说，计算机网络与外语教学的整合已逐渐发展成一...

新课程实施与教育教学探索

本书是一本关于中小学教研探索等方面的教学论文集。

新课程伴你同行 小学综合实践活动课程实施方案与案例

本书探索了中小学开展综合实践活动课的可行性以及经验和成果。

田野课程 架构与实施

本书所倡导的是课程理念比较符合幼儿的实际状况，在扎实的幼儿园教学经验的基础上逐步提炼出自己的课程理念。课程架构较为完善。从课程开发路线、课程内容选择、课程设计的技术路线到课程实施的途径，都有全面...

心理教育活动课程 原理与实施

本书以建构主义教学理论为指导思想，深入研究了心理活动的有关原理及其实施、评价等。并附录有心理教育课程典范案例。

走进新课程 与课程实施者对话

本书是为了准确和深入浅出地阐释《基础教育课程改革纲要(试行)》的基本内容，受教育部基础教育司委托而编写的。 本书以素质教育思想为指导，从解答学习、阅读《纲要》所带来的疑惑入手，阐述了《纲要》所涉及的...