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学校的持续变革 超越差异，关注品质 how to overcome differences and focus on quality
（美）Daniel P. Johnson著；陈海燕译2006 年出版136 页ISBN：7501954666《学校的持续变革》一书读者对象针对中小学教师、教育管理者，本书以五个步骤来指向成功：理解质量轮廓、提出质量问题、形成质量的习惯、专注于成功、管理任务和领导同伴。本书引用了大量实际案例并提出了改进...
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在和文化中生发超越的力量 北京市羊坊店中心小学的奥林匹克教育之路
李冬菊等著2017 年出版266 页ISBN：9787303215614本书主要记叙了作者任羊坊店中心小学校长后，从“人和兴校，常规提质”入手，以思想引领、行为引领、目标引领，努力营造“和”文化的大气场，建立了共研共备的研究机制，形成教师学习研究的共同体。在“UDS合作发展共....
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超越自身的自我 一部另类的伦理学史 新脑科学和自由意志神话
（美）海蒂·M.瑞文著；韩秋红，刘金山，谢昌飞等译；周兰兰，刘金山校2016 年出版510 页ISBN：9787010161860《超越自身的自我》共十章内容。作者从自己对美国道德教育尝试的调查入手，提出当代美国道德教育的普遍途径是通过锻炼孩子们对自由意志的控制而强化其道德意识。这种途径的基本理念根据是“自由意志使人能够...
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