普通高中课程标准实验教科书 思想政治 3 必修 文化生活

晚清京师南城政治文化研究

本书采取将晚清士大夫文化和京师南城（主要是宣南）社会环境相结合的方法，以同光清流派为中心，分析南城以中下层京官为主体的政治文化模式及其流变，考察清代京师南城社会群体的各种政治关系、个体人物政治理想、政...

高中思想政治 必修3 文化生活 人教实验版

本书以新课标为指导，运用图解的学习方法，科学地实现了知识的获取，运用过程可视化的学习。让学生的学习记忆，理解应试更轻松更快捷，真正达到引导学生高效学习之目的。...

精神与教育 一种教育哲学视角的当代教育反思与建构

本书试图从马克思的实践唯物主义和历史观出发，通过分析精神与精神教育，揭示人在历史和现实中的地位及价值，特别注意运用马克思的历史辩证法思想，全面考察当代社会中人的精神存在状况，并从教育哲学的角度论述人的...

语义跳跃 意义建构中的框架转换与概念整合 英文版

本书把认知语言学与认知神经科学有机地结合起来，提出语言在线加工的新观点和新思路，业已成为认知语言学的经典著作之一。本书适合认知科学、语言学和心理学专业的学生、教师，以及对这些领域感兴趣的相关人士阅...

中国现代事业制度建构纲要 事业单位改革的方向、目标模式及路径选择

本书通过公益机构和我国事业法人产生、存在、发展的历史考察，指出了在“市场导向”的改革过程中，在市场失灵、政府失灵、全能政府转向有限的背景下，揭示了中国的事业单位改革的必然走向。...

魏晋隋唐历史文化研究丛书 先秦汉唐传统政治文化研究

书稿对儒家政治思想其及在中国古代（先秦汉唐）的影响力进行了重点考察。绪言部分对全书的主要观点进行了概述。全书分为9个专题：原始儒家政治思想研究、孔子的爱情观与中国古代妇女地位研究、中国古代的“儒家...

思想政治教育视野下儒家“和”文化研究

本书提出通过对儒家“和”文化思想进行详细分析，试图发现和挖掘其当代的思想政治教育价值；并在介绍思想政治教育过程中，全面借鉴和利用儒家“和”文化中的有益成分，从而全面系统的推动思想政治教育的创新和发展...

国际视野下的教师发展与教师培养研究 理论建构与实践案例

本书从理论与实践两个维度分别论述了国内外教师发展与教师培养的相关问题，内容涉及教师发展的原生动力、发展机制、组织形式、评价标准，以及促进教师发展以及开展教师培训与师范生培养的成功策略与方法。...

从IFDI到OFDI的探索 动态IDP理论的建构基础

“吸引外资”和“对外投资”是对外开放的两个方向。纵观世界，迄今为止鲜有国家从宏观上对吸引外资和对外投资进行逻辑一致的管理和控制；也鲜有学者对其内在的对立统一关系进行深入的探究。本书稿以以下三个视...