梳理课堂 窦桂梅“课堂捉虫”手记

本色课堂 小学课堂教学策略研究

小学语文新课堂课堂教学案例

“四个自信”宁波话本

本书是对“四个自信”的解读，供在甬的高校学生使用。“四个自信”是指道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。道路问题关乎党的命脉，关系国家前途、民族命运和人民幸福；理论问题关乎党的性质，关系国家发展、...

甬上风物 宁波市非物质文化遗产田野调查 江北区·孔浦街道

本书是甬上风物丛书关于江北区的专辑，根据非遗调查内容分为民间文学、工艺、习俗、信仰、游艺与技艺等十七大类，第一手呈现了宁波江北区遗传下来的各项非物质文化遗产的风貌。...

甬上风物 宁波市非物质文化遗产田野调查 江北区·洪塘街道

本书是甬上风物丛书关于江北区的专辑，根据非遗调查内容分为民间文学、工艺、习俗、信仰、游艺与技艺等十七大类，第一手呈现了宁波江北区遗传下来的各项非物质文化遗产的风貌。...

甬上风物 宁波市非物质文化遗产田野调查 江北区·中马街道

本书是甬上风物丛书关于江北区的专辑，根据非遗调查内容分为民间文学、工艺、习俗、信仰、游艺与技艺等十七大类，第一手呈现了宁波江北区遗传下来的各项非物质文化遗产的风貌。...

甬上风物 宁波市非物质文化遗产田野调查 江北区·慈城镇

本书是甬上风物丛书关于江北区的专辑，根据非遗调查内容分为民间文学、工艺、习俗、信仰、游艺与技艺等十七大类，第一手呈现了宁波江北区遗传下来的各项非物质文化遗产的风貌。...

课堂大问题 学校高效课堂问题诊断

近郊县（市）融入都市圈的理论与实践研究 以宁波为例

近郊县(市)融入是新型城市化、都市圈推进中遇到的新课题，也是浙江省、宁波市推进全域城市化过程中值得深入研究的领域。本书运用定性与定量相结合、文献整理方法与实地调研相结合等研究方法，坚持以功能性融入...