教师反思的方法

教师反思是近年来教育理论界和实践界一直关注的热点问题。本书围绕教师反思的方法这一话题，对教师反思的含义、作用和影响教师反思的因素进行了分析、研究。本书将重点放在教师反思方法上，并选择五种方法进行...

转型中高等教育的反思与构建

本书分高等教育理论、高等教育国际化、高等教育大众化、民办高等教育、高校人才五个部分，较全面地反思了高等教育转型中存在的一些问题，并积极探索构建解除“问题”的路径和模式，是近年内对我国高等教育进行反...

国际高等教育 政策与实践反思 英文

本书从全球的角度介绍了各国高等教育在新世纪面临的挑战，阐述了高等教育国际化、全球化、研究型大学、高等教育中的经费问题、学术腐败、大学教师职业等问题，对我国高等教育研究者而言具有较高的参考价值。...

伊斯兰文明的反思与重构 当地伊斯兰中间主义思潮研究

现代物理教学与反思

物理教育研究的对象是整个物理教育过程，即在物理学科范围内，结合物理学的内容、特点和方法，研究如何发挥物理学科的实验功能、理论功能、应用功能、教育功能、培养功能等。也就是说，要从理论上和实践上，探讨如何...

动荡 反思 合作 吴建民外交思考

自吴建民卸任中国驻法大使以来的几年时间里，他以讲课、演讲、访谈、撰文的种种方式，总结外交经验，研究对外政策，追踪国际风云，纵论天下大势。本书收录了吴建民先生近期的重要文章和讲话。我们不仅可以从作者的言...

苏联共产党第二十次代表大会关于苏联共产党中央委员会总结报告的决议 1956年2月24日一致通过 苏联共产党中央委员会向党的第二十次代表大会的总结报告 1956年2月14日

第一个五年计划的总结与第二个五年计划的前途

本书收录了关于苏联政治的一些文件，包括《拟定苏联国民经济第二个五年经济计划的指令》、《第一个五年计划的总结》和《第二个五年计划的任务》等。 ...

启蒙的后现代反思

本书在对启蒙、启蒙运动、后现代主义等相关术语进行厘清的基础上，进入所谓后现代思想家的问题域及具体文本，将整体上的把握与细致的剖析结合起来，在此基础上深入探讨了诸如利奥塔、德里达、福柯、罗蒂等后现代...

专业化视野下体育教师教育的反思与建构

本书站在体育教师教育专业化的立场，探讨了体育教师教育变革的存在，提出了新型的教育模式、方法和策略。