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普通高中新课程教学指南 物理、化学、生物分册
《普通高中新课程教学指南》编写组编2005 年出版59 页ISBN:780634490X本书围绕物理、化学、生物课程标准的突出变化与发展、教学组织和教学评价的实施进行了深入探讨,具有很强的操作性和教学指导性。
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探索实践发展 北京物资学院思想政治理论课教育教学与理论研究论文集
李邢西,高书文主编;刘建宁,刘景燕副主编2013 年出版209 页ISBN:9787504746634本书是北京物资学院思想政治理论课教学与研究部教师在思想政治理论课教育教学与理论方面进行了探索和研究,并把心得凝注成一篇篇论文,进而形成了本论文集,本论文集由25篇论文组成,是他们多年辛勤科研工作的体现...
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思考·追问·探究 培养反思型教师的探究
李金巧,杨向谊主编;张晓群,陈黎佳副主编2006 年出版223 页ISBN:7309049780本书阐述了现实教育教学中的教师反思特点、影响因素和发展规律,探讨了学校培养反思型教师的主要方式和方法。
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中学化学课堂教学技能训练
乌云,斯琴高娃编著2009 年出版185 页ISBN:9787561345245本教材根据公共技能训练的性质,简明地进行理论阐述,使技能训练有科学的理论基础;本书着力于技能训练的指导,使教者好教,学者切实受到训练,突出实践性;从形式到内容的设计,我们在借鉴、参考大量中外教育理论著......
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