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听力障碍学生教育教学研究
赵锡安著2006 年出版292 页ISBN:7508040627本书从听力障碍的学生生理特点和心理特点谈起,重点论述聋教育的课程改革以及怎样进行教育与教学,如何提高听力障碍学生的素质等方面。
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儿童注意缺陷多动障碍
赵学良,邢杰主编2010 年出版245 页ISBN:9787117135146儿童多动综合征(hyperkinetic syndrome)简称多动症,又称注意缺陷多动障碍(attention deficit hyperactivity disorder)。主要表现为与年龄不相称的注意力分散,注意广度缩小,不分场合的过度活动,情绪冲动并伴有认...
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出版时间
