研究主体 体制化时代教育学者的学术立场与生命实践

学术立场的“有无”之争，涉及的是关于研究过程中的价值涉入问题。即研究主体在研究过程中，能否将自我的立场问题排斥在研究过程之外，真正做到“价值无涉”。这既是科学哲学中的一个重要课题，也几乎是每一门人文...

全球化时代的文化认同 西方普遍主义话语的历史批判

本书是一部比较系统、经得起研读的观念史和当代文化理论批判专著。这是一次把国外教学和研究同国内语境下的思考结合起来的尝试，更具体地说，是一次打通中西学术规范、话语界限和思路的努力。内容取自2002年春...

社会主义法制理念教育读本 简编本

本书体现了马克思主义关于民主和法制的基本原理。

学生的共产主义道德教育

高中师范一、二年级 社会主义教育课本

社会主义核心价值观教育 九年级

成为高度自觉的教育者 写给后课标时代的数学教师

本书是对《义务教育数学课程标准（2011年版）》的解读，主要分为两个部分，上篇是对新课程标准精髓的解读，主要介绍新课程标准的理念，下篇是教学实施指导，主要介绍如何在新课程标准的指导下对数学的各个分科进行教......

高等学校共产主义思想品德课讲义 共产主义人生观教育分册

中共党史教学参考资料社会主义革命时期 第8分册 城乡社会主义教育运动

学校中的共产主义道德教育