发声障碍的促进治疗 第1册 发声放松训练

听力障碍学生教育教学研究

本书从听力障碍的学生生理特点和心理特点谈起，重点论述聋教育的课程改革以及怎样进行教育与教学，如何提高听力障碍学生的素质等方面。

语言与交际 法文本 互动社会语言学导论

本书通过介绍社会语言学的发展过程、互动社会语言学的要点，以及对巴黎华人社区社会语言现状、“面子”等的分析，深入分析中西方文化差异对社会语言的影响以及中国的社会语言的特色。...

国共关系与两岸关系研究 第五届国共关系史暨第一次国共合作建立七十周年学术研讨会论集

语言变异与语言应用研究

本书为作者郭风岚老师在社会语言学领域的研究成果汇总。选题含22篇论文，多为实证性研究，所选论文以语言变异和语言应用为主题，主要分为语言及语言变异、语言生活、语言生态与语言保护、语言教学四大板块。其中...

精神、神经疾病和社会心理障碍的初级预防

精神障碍护理学

本书从我国护理教育和临床实际需要出发，系统介绍精神障碍护理的基本知识、基本内容与要求，阐述精神疾病的病因、常见的精神症状，对常见疾病的临床表现、诊断、治疗与护理进行分类介绍。...

SDH光数字传输设备障碍处理及流程

精神障碍护理学学习指导

本书是《精神障碍护理学》教材的辅导用书，每章分重点难点、测试题、参考答案三个部分。

儿童注意缺陷多动障碍

儿童多动综合征（hyperkinetic syndrome）简称多动症，又称注意缺陷多动障碍(attention deficit hyperactivity disorder)。主要表现为与年龄不相称的注意力分散，注意广度缩小，不分场合的过度活动，情绪冲动并伴有认...