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来自纳粹地狱的报告 奥斯维辛犹太法医记述
（匈）米克洛斯·尼斯利著；刘建波译2015 年出版215 页ISBN：9787550257672本书为历史类、回忆录图书。1944年，纳粹德国占领匈牙利后，匈牙利的犹太人都被辗转押送至集中营。米克洛什·尼斯利和家人也在其中，他们都被送往了奥斯维辛集中营。尼斯利曾在德国学习医学，后来成为一名法医。在...
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基层治理之路 来自基层实践者的中国梦
唐奕2016 年出版372 页ISBN：9787511729019该书完全由基层工作者编写，在国内是比较少见的，较好地解决了当前理论与实践相脱节的问题，能够给国内的同行们启迪与借鉴。他们凭着多年来的基层工作实践和感悟，以历史唯物主义的视角，较为全面、系统地回顾了我国...
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多元与和谐 来自借鉴多元智能理论实践研究的报告
借鉴多元智能理论开发学生潜能实践研究暨DIC国际合作项目组编2007 年出版314 页ISBN：9787561340707本书编写组借鉴多元智能理论开发学生潜能的实践研究，已经取得了阶段性进展，现在将研究的总结整理发表，这是溶化教育改革全面推进素质教育伟大进程中的一项可喜的成果。本书提供一种理论作为借鉴，提供一个角度作...
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企业合同管理操作实务 来自中国百家大型企业合同管理实践的启示
陈丽洁主编2010 年出版270 页ISBN：9787511813275本书从管理角度研究合同风险，把法律与管理相结合，将合同管理提升到一种企业风险管理的高度，以一种系统化、集成化的视角开展研究，并针对企业合同管理中存在的若干问题提出了有针对性的意见和建议，以弥补当前合同...
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如何成为“父母达人” 来自百名幼儿园园长和小学校长的教育妙招
BrendaWong著2009 年出版228 页ISBN：9787501969562本书作者针对儿童在幼儿园和小学阶段的心理特点，分析了儿童在3～12岁阶段面临的突出问题，走访了国内外百余位幼儿园园长和小学校长，得到了他们关于儿童教育的一手经验和建议，能够给广大家长，尤其是能够给予“70后....
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