跨区域街道的社区教育制度创新之实践研究 以鄞州区新城区“一院四点十校”社区教育格局为例 浙江省2010年度教育科学研究规划课题SC115

如何打造社会企业 以人为本的新商机，幸福经济带来大收益

三性教育模式的理论与实践 高校思想政治教育的规范性·渗透性·咨询性

积极心理治疗 正向的理论与实践

本书全面、系统地阐释了积极心理治疗的基本理论和方法。书中提出并分析了基本冲突与现实冲突、基本能力与现实能力、微小创伤等重要概念，阐释了26种常见的现实能力（13种原发能力和13种继发能力），讨论了积极心理...

以人为本与21世纪全球文明 2010’池田大作思想研讨会文集

教育以人为本 我国现代学校教育的回眸与思考

本书主要包括“20世纪我国的现代学校教育与几代读书人探微”和“关于教育现代化的思考——教育应以人的发展为中心”两部分内容。

以人为本与科学发展观

本书把“每个人的自由发展”作为以人为本与科学发展观相互联结的理论支撑点，旨在展开以人为本的新实践与科学发展观的新体系及其有机统一。本书是作者长期研究与思考之作，具有把握时代精华、突出体系完整、富...

自控力 最受欢迎的心理学策略实践修炼版

人们在社会交往中受挫，很多时候是因为自我把控能力不足导致的，常常因为自我失控导致全局失控。本书针对以上问题，教你在社交中自我掌控、增强气场、赢得人脉的方法和技巧，让你学会用最正确的方法获得别人的认同...

团体咨询理论与实践

本书是“团体咨询师国家职业资格培训教材”系列中的《团体咨询理论与实践》分册，教材按照“以理论为导向、以实践为依据、理论实践结合、以理论为重点”的原则编写。本书共包括十一个章节，系统的介绍了团体的...

人为什么会言行不一 用心理学原理解剖言行不一的深层原因

本书从心理学的角度对人言行不一的现象进行分析。