病理学

本教材仅含病理解剖学的内容，共11章，第1～4章为总论，第5～11章为各论。总论部分突出基本概念、基本理论；各论部分强调病理变化和临床病理联系，尽量简化疾病发生机制的描述，病理变化的描述力求简明、条理化和重点......

教学原理与方法 护理上之应用

管理学

本书主要介绍了组织文化与环境、全球环境中的管理、社会责任与管理伦理、决策制定、计划的基础、计划工作的常用技术工具、战略管理、组织的结构与设计、人力资源管理、变革与创新管理、激励、领导、运营与...

心理护理临床问答

心理护理是整体护理工作的重要组成部分，也是护理这科不断发展，完善和进步的重要标志。本书针对临床心理护理工作中经常遇到的问题，以240个题目一问一答的方式系统阐述了心理护理基础等。...

常见疾病的诊疗和护理

本书主要介绍常见疾病的诊断治疗及护理知识、临床经验等。

心理学与特异功能

本书分为实用心理学与副心理学两篇，介绍了世界各学者之见解及理论。

管理学

本书介绍管理的一般原理，把管理的本质界定为用人办事，并以西蒙、巴纳德、韦伯的思想为支点，对管理活动的本质与规律进行分析介绍，由此构成从个体行为选择开始，围绕分工协作活动展开，通过计划，组织、领导、控制......

营销中的心理学

本书分为上中下三篇，从不同角度分析心理学在营销中所起到的重要作用。

儿童常见疾病护理常规

本书是一本专门介绍智力落后儿童家庭康复干预训练知识的书稿，系统介绍了儿童智力落后的定义、成因、临床表现、分类等。

病理学

本书对传统再生及其分类的概念做了必要的修改、补充了免疫性疾病，避免了与其他学科的重复，丰富了病理学各论的内容，增加了病理学常用技术的原理及应用。...