汉语言专业课程教学大纲汇编

《中国近现代史纲要》课程教学研究

我国大学数学课程建设与教学改革六十年

新中国成立以来，我国大学数学课程建设与教学改革已有六十余年的历史。在半个多世纪的改革与发展历程中，既有顺利发展的时期，也经历过不少曲折，走过不少弯路；既取得了丰硕的成果，也产生过不少错误和教训。与我国.....

课程文化自觉论

本书从哲学、文化学、社会学、历史学等跨学科的视角出发，综合运用理论研究、比较研究和调查研究等方法，探讨了课程文化自觉问题。本书主要包括本体论、价值论、方法论和实践论四方面内容，目的在于揭示课程文化...

当代课程论

本书是由美国著名的课程论专家Armstrong教授所撰写的课程专著。作者不仅研究了课程开发的理论基础和原则，也考察了政治大背景以及课程开发者之间的诸多因素对课程的影响。通过对传统文化、社会学、心理学和...

论延安的民主模式 话语模式和体制的比较研究

本书引入话语模式的概念和运用体制比较的方法研究论述了延安的民主模式。首先介绍了延安民主模式的产生背景，然后分析、研究、论述了延安民主模式的产生、形成过程，及其在新民主主义话语模式基础上的新民主主...

新课程三维目标教学操作丛书 初中化学

童子军三级课程教学法概要

新课程初中化学教学指导

本书针对新课程标准，论述初中化学的教学理念、教学活动行为创新、教学目标设计等。

中学思想品德新课程课堂教学案例