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南开语言学刊 2016年 第2期 总第28期
本书编委会2017 年出版160 页ISBN:9787100129510本期收录了19篇论文。沿袭了往期的语言学专栏,本期设置了“华夷译语专栏”,收录了包括汉藏、汉彝、汉壮等普通话—少数名族语言的翻译研究论文。之外设置了语音、语法、词汇、文字、语言教学等领域的10篇论文...
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中外语言学与社会文化研究 第3辑
郭涛,聂中华主编2017 年出版204 页ISBN:9787519234294本论文集是北方工业大学外国语言文学学科教师和研究生2016年研究成果,主要研究内容包括:《英语中动句研究》、《比较构式的汉日对比研究》《心理动词的结构》等等。就书总主题统领下的各篇论文内质外化而言,作...
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语言阶梯训练 第3阶
陈群主编;刘乐珍,范彥冰,齐晓娴编写2014 年出版52 页ISBN:9787539770147该套书是一套面向3~6岁幼儿的语言能力分级读物。由幼教专家根据每个年龄段幼儿的语言能力发展特点精心编写而成。按照难易程度分为四册:第1阶、第2阶、第3阶和第4阶。每册包含八个趣味主题,围绕主题分别在倾听...
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二级Visual Basic语言程序设计考题精解与考场模拟
陈杰华主编2005 年出版298 页ISBN:7115129622本书内容包括:二级Visual Basic语言考试应试技巧、 Visual Basic程序开发环境、对象及其操作、数据类型及其运算、数据输入输出、常用标准控件、控制结构、数组、过程等内容。...
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JAVA语言程序设计实验指导
杨昭,孙友等编著2004 年出版172 页ISBN:7508423623本书为Java语言程序设计教程的配套教程,主要用于上机实验指导。全书共包括11个实验,涉及到Java语言程序设计最主要的内容。主要包括:Java语言基础实验、数组与控制语句、类与面向对象程序设计、继承、多态与重...
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从认知语言学角度解读中国传统哲学中的“天”
贾冬梅,苏立昌著2015 年出版174 页ISBN:9787310048243本书分为8章,通过对“天”的古代和现代汉语语料所做的认知语言学研究,揭示了古今中国人对“天”的认知机制总体而言一脉相承,古人对“天”、对世界的认知既符合当时的科学技术水平以及当时的知识发展程度,同时...
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幼儿园教师胜任力培训丛书 语言活动这样做
陈定儿主编2015 年出版246 页ISBN:9787567531628本教材是实践导向的幼儿园教师职后培训教材,基于幼儿园教师保教工作实践与专业发展的现实之需,规避传统纯理论型或案例汇编的方式,以真实任务为载体,介绍如何解读和挖掘幼儿文学作品等教具的核心价值,以及如何将...
