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课程资源的开发与利用
教育部基础教育司,教育部师范教育司组织编写2004 年出版119 页ISBN:7040108003到底什么是课程资源?为什么要开发和利用高中课程资源?不同种类课程资源的开发利用对高中教师的教学方式与学生的学习方式产生怎样的变革?可以采用哪些可能的途径与方法有效开发和利用课程资源?课程资源的开发与...
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森林火险区划与防火资源配置方法
徐爱俊著2012 年出版149 页ISBN:9787517003298本书根据南方集体林区的特点,并以浙江临安为例,通过建立森林资源小班级的火险区划模型,来研究森林防火资源动态配置的理论、技术与实现方法,实现森林防火资源的最优化配置,并提供森林防火资源配置的真实感可视化...
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咨询师与团体 理论、培训与实践
(美)詹姆斯P.特罗泽著;邵瑾,冯愉涵,周子涵等译2017 年出版475 页ISBN:9787111553045团体咨询是一个助人过程,越来越多地被应用于机构、学校、住院部和私人诊所等。这种帮助人们解决问题的方式在变化,那么培训团体领导者的需求也在变化。因此,本书的内容也在持续地反映这种变化,提供与团体过程、...
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自然灾害应对与扶贫开发 理论与实践
黄承伟,庄天慧编2013 年出版180 页ISBN:9787562258964本书稿提出了自然灾害应对与扶贫开发的相关理论,在根据多年研究和实践的经验,对自然灾害的应对以及扶贫开发提供了详尽和全面的具体方法和国际国内在自然灾害应对与扶贫开发方面已取得显著成效的方法和案例,对...
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中央苏区生态环境保护与特色资源综合开发利用研究
孔凡斌,潘丹,廖文梅著2013 年出版151 页ISBN:9787511116314本著作对中央苏区县生态环境现状、资源开发利用模式等基本问题和现有状态进行归纳和综合,深层次阐述中央苏区县生态环境问题产生的社会、经济、制度动因,对当前流域地区产业体系、资源采掘加工业空间布局及其...
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水资源环境规划、管理与开发 下
(加)Asit K.Biswas等著;赵先富,米玮洁,胡俊等译2011 年出版749 页ISBN:7508491300本书是国际水资源译丛之一,根据全球发达国家和发展中国家的水资源环境规划、管理与开发及其引起的环境问题处理等经验和相关科研成果,以跨学科的分析方法,对全球水资源的科学利用和可持续发展问题进行了深入的...
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