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义务教育品德与生活课程标准解读 2011年版
李季湄，张华主编2012 年出版212 页ISBN：9787040333510本书是对全日制义务教育品德与生活课程标准修订稿的解读。全书分上下两篇，上篇为义务教育品德与生活课程改革十年的成就问题与挑战，主要内容包括：义务教育品德与生活课程标准的总体设计、十年品德与生活课程改...
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高职教育课程开发理论与实践
姜义林主编；崔奎勇，宗美娟副主编；杨百梅主审2010 年出版143 页ISBN：9787040284393本书系示范性高职院校淄博职业学院建设成果，本书就是一本系统的介绍应用工作过程导向职业教育理论开发高职课程的指导手册，它从课程开发的起点职业谈起，依次对专业、高职教育、能力内涵、课程开发内涵、课程开...
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构建区域教育科研生态系统的实践研究 天津市滨海新区塘沽教育科研的创新与发展
苏金龙主编2015 年出版328 页ISBN：9787310050116本书在教育生态理论的指导下，梳理了自然生态、教育生态以及教育科研生态的研究状况，对教育科研生态做了初步的理论探索。完整回顾了塘沽教育科研生态的演进历程，围绕内外部框架，分析了塘沽教育科研生态系统产生...
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知识管理视域下的跨部门政府信息资源整合与共享研究
姚乐野著2015 年出版237 页ISBN：9787561486344本书为学术专著，首先系统考察了政府知识管理及跨部门政府信息资源整合和共享的现状；进而分析和探索了政务本体技术、大数据技术、信息聚合技术、知识地图、知识网络、工作流技术、政务云等知识管理技术和方法...
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深化基础教育课程改革的沉思
曹俊军著2015 年出版197 页ISBN：9787568012072本书以问题讨论的方式贯穿始终，审视了基础教育课程改革中出现的教育理念与课程观念，探究了基础教育课程改革在教师专业准备、课改方案准备、社会舆论准备等方面存在的问题，检视了入学选拔机制、教师教育（培训）、...
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国际汉语教育背景下的汉语研究与教学
刘顺主编2012 年出版257 页ISBN：751004426X本论文集主要内容包括两大部分：汉语本体研究和汉语教学研究。汉语本体研究主要集中在现代汉语、近代汉语和汉语方言研究，研究内容主要集中在语法和词汇两个方面；汉语教学研究主要内容是国际汉语教育背景下的汉...
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学前教育的理论与实践问题研究
牟利民主编2013 年出版214 页ISBN：9787562262756本书的内容包括：学前教育专业教师与专家合作论文6篇、学前教育专业教师独立论文6篇、学前教育专业教师与学生合作论文5篇、协作单位（幼儿园）园长论文13篇、协作单位（幼儿园）教师论文5篇。本书对于学前教育展开理...
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人的应急管理与生命安全教育研究 来自大学校园的观察与实践
李红霞等著2015 年出版152 页ISBN：9787561244036本书在对陕西省14所高校的应急教育、应急管理和大学生应急能力现状调研基础上，总结出影响大学生应急能力的6大因素，构建了高校应急管理能力评估指标体系，提出了基于行为科学的高校应急教育与应急管理“321”模...
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精神式微与复归 “知识分子”视角下的大学教师研究
王全林著2006 年出版260 页ISBN：7811015455本书是从知识分子问题的理论视角，研究大学教师的职业精神和大学精神等等问题，是近年来教育社会学、教育文化学研究的一个热点。一般图书的读者也非常关注这些图书的出版。本书在全球一体化背景和中国市场经济...
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知识经济与教育 教育与21世纪经济社会可持续发展引论
彭坤明著1998 年出版224 页ISBN：7810472186人类经济正发生着深刻的变革，一个新世界经济时代正在到来，这就是人类经济经过工业经济发展阶段之后，正步入知识经济时代。在知识经济时代，一个国家、一个民族、一个地区经济的发展、财富的增长，将越来越主要地取...