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学习目标、形成性评估与高效课堂
（美）罗伯特·J·玛扎诺，（美）黛布拉·J·皮克林，（美）塔米·赫夫尔鲍尔著；邵钦瑜，冯蕾译2012 年出版410 页ISBN：9787506826303《学习目标、形成性评估与高效课堂》是由玛扎诺研究实验室推出的“课堂策略”丛书中三本的合集，包括“学习目标的设计与教学”、“形成性评估和基于标准的评分”和“积极参与的课堂策略”。这三部分虽自成体...
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工伤保险预防制度研究目标、机制与条件
余飞跃著2011 年出版167 页ISBN：9787511217141本书以工伤保险制度的三大职能之一——工伤预防为研究对象，通过对工伤预防的产生、发展过程的梳理，归纳了工伤预防目标的变迁、工伤预防手段的扩展，同时从劳资关系的框架内分析了工伤预防目标与手段变迁的条件...
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岗位绩效目标与考核实务手册 第4版
孙宗虎，李艳编著2017 年出版248 页ISBN：9787115455260本书对企业高层管理岗位、采购部、生产部、技术开发部、质量管理部、市场营销部、财务部、行政部、人力资源部等各部门的绩效考核工作给出了具体的操作方案，将模板与工具相结合，方案与案例相结合，是绩效考核人...
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