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浙江省教育厅教研室编著2014 年出版48 页ISBN:7551408096本书是在第1版的基础上做的修订。选取符合信息技术发展要求并适合小学生认知水平的教学内容,以循序渐进、螺旋上升的方式安排教学顺序。
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