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赵新芳著2014 年出版232 页ISBN：9787532943579
本书是面向教育一线教师及教育管理者的教育读物，通过对教育现象的描述，结合典型案例，用随笔的形式予以评判。对教育管理者及教师具有深思发省的启示及借鉴意义。...
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北京市平谷区教育委员会编2003 年出版135 页ISBN：
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（意）德·亚米契斯著；夏丐尊译2010 年出版327 页ISBN：9787544714433
意大利一学生以日记形式记叙了自己的小学经历，讲到了父母、亲戚、朋友及老师对小学生的爱。作品以小学生眼光描绘成人的世界，生动逼真。...
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郑春玲主编；毛玲，彭皓，奚向萍副主编2012 年出版132 页ISBN：7304057046
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傅德荣，章慧敏，刘清堂编著2011 年出版325 页ISBN：9787303057313
教育信息处理，ISBN：9787303057313，作者：傅德荣，章慧敏编著
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迈克尔·彼得斯著；邵燕楠译2018 年出版350 页ISBN：7303232871
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杨跃著2016 年出版291 页ISBN：9787303208166
本书依循“本体论(教师教育是什么)”、“价值论(教师教育为什么)”和“方法论(教师教育怎么做)”的逻辑理路，围绕以下议题进行阐述和分析。...
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哲学与文化月刊编辑委员会编2007 年出版179 页ISBN：10158383
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贺新宇，任永波主编2011 年出版309 页ISBN：9787564310462
本书是对教育的一个整体论述，涉及教育的方方面面。如教育与教育学、教育目的、社会功能、教师、学生及我国基础教育的现状等。
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赵宪宇著2011 年出版269 页ISBN：9787501195428
本书是作者对教育思考的一系列小品短文，作者针对我国中小学教育中存在的问题进行了深入思考，指出应该从家庭、生活到学校对学生进行全方位教育，以全面提升学生素养。...
