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超越模式的小学数学课堂教学
林良富著2013 年出版262 页ISBN:9787504176219教学模式的最高境界是超越固定的模式框架,追求教学模式的“无模式化”。过渡时态的数学课堂教学模式基本特点是:多样、动态、综合、个性,这是作者从事多年小学数学教学的理论总结,也是大量课堂教学的实践总结。...
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高中教育教学策略研究
郭崇江编著2012 年出版264 页ISBN:9787511230003本书就高中教育教学过程中的教育聚焦、管理方略、德育探索、教改实践、教学设计、教学反思、教育智慧等方面进行了研究,探讨了如何提高教学质量、知识传授与学习方法形成等问题。...
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思维的体操 小学数学拓展性教学设计 二年级
郑珊君编;林燕,乐剑飞,熊蓉,沃勤平,李柳英编2014 年出版100 页ISBN:7552617934本书是以素质教育为宗旨的小学数学课外拓展读物,根据小学数学二年级课程标准的年级学习点,以“教具和学具”“操作与思考”“理一理”“说一说”“练一练”等栏目展开,让小学生在数学学习中学会创造性思维、学...
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探索·实践·反思 现代信息技术环境下的高中语文教学模式创新研究成果
谭文淼,眭和平主编2008 年出版152 页ISBN:9787810994934本书从理论探索、实践运用、教学设计、课堂实录、研究反思等,论述了语文教学的改革与创新。本书是一本论文集。
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让学生站在课堂教学的中心 乐陵市实验小学大课堂教学实录
李升勇编著2013 年出版235 页ISBN:9787533460662本书是全国著名教育改革学校——山东省乐陵市实验小学的大课堂教学实录,精选了该校部分普通老师的常态课案例,包括校本课程,内容丰富多彩,体现了该校课堂教学从教师理念到教学内容,从课堂形式到课程体系的颠覆性...
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