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理解的条件 戴维森的解释理论
叶闯著2006 年出版416 页ISBN:710004698X本书从作者自己对语言意义与解释问题的研究和理解出发,以戴维森哲学的核心问题为主线,展现了美国当地著名哲学家戴维森的语言哲学思想。...
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小学课程设计与评价研究
顾书明等著2017 年出版448 页ISBN:9787567220027本书系统研究了小学课程设计与评价的基础理论和实践系统及具体的方法体系。具体内容包括:小学课程设计与评价的理论体系及实践应用体系;课程理论的基本概念、原理、历史发展脉络,课程的当代发展动态及我国课程...
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幼儿园新课程新游戏 运动会游戏案例设计
王萍编著2011 年出版95 页ISBN:9787539444475本丛书是专为幼儿园教师及幼儿家长编写的游戏案例参考书。所选游戏案例均来源于教师的实践,除了目标建议、游戏准备、游戏过程和游戏延伸以外,还专门增加了“温馨说明”,帮助教师理解、运用,具有很强的可操作性...
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新课程名师同步教学设计 小学英语六年级 下册 人教版
李萍主编2008 年出版226 页ISBN:9787544034685本书根据人教版小学英语PEP教材,由小学英语一线有经验的教学名师参与,按课程进度编写的供小学英语教师教学参考的工具书。
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