中小学生心理能力发展与培养

本书系统地阐述了课程论的定义、发展史，应用、理论基础以及课程的的本质、功能、内部关系、基本机构、基本范畴等。全书内容翔实，论述系统，结构完整，具有一定的理论价值。...

认识与谬误 探究心理学论纲

本书集中反映了马赫的科学哲学、科学认识论和科学方法论学说，特别是他的“思维经济”的思想。

艺术与视知觉 视觉艺术心理学

中小学团体心理辅导理论与实践

本书以如何带领地震灾后的中小学生开展团体心理活动为主题，分为理论篇与实践篇。上篇理论篇部分介绍了团体心理辅导的理论知识、阶段与实施过程、有关带领团体的基本知识及技术方法，用深入浅出的语言阐释上述...

新世纪青少年心理障碍咨询、诊断与防治新概念 1 青少年心理障碍新动向

本套书全国教育先进省市和地区的学业水平卷，具有较高的水平，非常值得其他地区尤其是落后地区学校师生参考和借鉴。本书主要由中学英语学业水平优秀试题编写而成，适合于各地中学生、教师和家长阅读。...

学生心理健康与维护

本著作对青少年学生心理健康与维护的相关内容进行了全面研究，分别从青少年学生心理健康的内容及教育实施、维护等方面进行了探讨，并力图尝试建立起青少年学生心理健康与维护的完整工作体系。...

警察院校大学生心理健康教育与训练

本书是针对警察院校特点的心理健康教育教材。

艺术心理治疗的理论与实践

艺术心理治疗是目前心理学界推崇的心理治疗方法。本书是邱鸿钟教授及其学生近年进行艺术心理治疗研究与实践的成果。全书分为文学篇、音乐篇和绘画篇。...

心理学 成长中的教师与学生

本书主要探讨心理学与教师的成长、学生的发展与差异、学生的学习、教学过程等问题。

刚才是老大 现在是老九 社会角色转换与心理调适