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当代哲学与认知科学视域中的认知表征问题研究
张铁山著2016 年出版244 页ISBN：9787030483089本书以非涉身认知科学的计算-表征观产生的哲学基础和学科基础为切入点，非常细致、深入地梳理了非涉身认知科学的计算-表征观及其局限性以及向涉身转向的合理性和必要性。接着，以当代认知科学理论前沿中的认知...
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“教师使用科教书水平”与课堂教学效果之间关系的实证研究 以小学数学为例
严家丽著2015 年出版283 页ISBN：9787568111140（学术专著）本书通过实践调查与理论分析，建立相关假设，并通过一系列的实证研究，探讨了“教师使用教科书水平”与课堂教学效果之间的关系。结果发现，“教师使用教科书水平”与学生的课堂参与度，数学课堂情感，知......
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外语教学中的教师自主与学生自主 一项基于案例分析的研究
安琦著2011 年出版243 页ISBN：9787514103557本书首次结合国内外语教学环境，采用实证研究的方法，探讨教师自主教学与学生自主学习之间的关系。无论在理论方面还是实践方面都不乏创新点。（2）本研究所有数据均来自第一手材料，数据真实、可靠，为进一步研究外......
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当代艺术视野中的建筑
杨志疆著（东南大学建筑研究所）2003 年出版197 页ISBN：7810892037本书试图结合当代艺术的各种现象来分析与之相对应、相互动的建筑设计的表现形态，讨论了当代艺术观念与当代建筑思潮之间的关系、艺术演变与建筑进程之间的关系等问题。 ...
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制度分析视野中的学校变革
刘国艳著2010 年出版213 页ISBN：9787560168258本书以制度为切入点分析学校变革的意义和价值，并分析了有关学校变革的现状、对学校变革的基本认识。探讨了学校变革与制度的关系。同时对学校变革过程中遇到的一些压力和阻力之原因进行了深入的探讨。...
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五四文学中的女子问题叙事研究 以同期女性思潮和史实为参照
张文娟著2013 年出版219 页ISBN：978720907844320世纪初新文化人倡导了有关女性问题的探讨，由此促成了中国现代女性思潮，使“女子问题”成为一个现代问题；而同时兴起的五四新文学也参与了对女性问题的想象和表达，“女子问题”亦成为文学现代性的重要内涵。故...
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教育科学与技术在数学课堂教学优化中的应用研究
公成敏著2019 年出版250 页ISBN：7564764937本书从数学课堂教学现状及呈现出的问题出发，分析现代教育科学技术对数学教育的价值、目标、内容以及学与教的方式产生的重大影响，重点探讨多媒体计算机、网络通信技术等教育技术作为重要的教学辅助措施对学生...