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信息技术课程教学技能训练
吴军其主编2010 年出版261 页ISBN:9787562242192本书在继承传统教材编写体系结构的基础上,以任务驱动、强调活动、强调参与为指导思想,力求在体例编排、内容组织和资源建设三个方面进行创新,努力体现信息技术的最新进展与成果。...
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工程技能训练教程 第2版
陈渝,朱建渠主编2011 年出版281 页ISBN:9787302265979本书是根据教育部机械基础教学指导委员会关于工程训练课程的教学改革精神,并结合多年的金工实习教学实践经验而编写的。
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提升幼儿园教师的专业自觉 我们在行动
黄娟娟著2017 年出版329 页ISBN:9787544474474本书探讨了如何在教育行动中提升幼儿园教师专业自觉的内涵、要素和理论基础;分析了幼儿园教师专业自觉的现状及成因;提出了教育行动中提升幼儿园教师专业自觉引导性方案的设计思路,并提供了实践报告。本书深入...
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课堂教学设计新视角 成都市温江区教师专业提升案例集
胡德福,陈庆康,孟蜀华主编2009 年出版233 页ISBN:9787544423731在国家新一轮课程改革实验中,成都市温江区先行一步,取得了一些成功的经验和成果。及时总结教师教学经验,对深入推进课程改革无疑是很有价值的工作。本书汇集了温江区教师的部分教学案例研讨和优秀教学设计,具有...
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理工专业通用学术英语 提升篇 Level 2
叶云屏主编2016 年出版355 页ISBN:9787568217569《理工专业通用学术英语·提升篇》主要培养学生的语篇能力和思辨能力。阅读材料为能源、交通、宇航、自动化、环境、气候变化、基因工程、身心健康等学科的通俗化学术文章,内容前沿,信息量大。文章结构复杂,但...
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教师职业技能训练教程
王桂波,王国君主编2008 年出版343 页ISBN:9787302188469本书在宏观层面全景呈现出教师职业技能“五能三字一话”的科学训练体系,而且从微观入手,对各个训练环节都提供了实践性、操作性较强的训练指导方法。...
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