中国特色和谐政党关系论

本书从中国共产党作为执政党和民主党派作为参政党的地位及二者的关系出发，就中国特色的和谐政党关系进行理论探讨。

和谐大学关系论

本书就老师、学生这两个主体展开讨论，积极寻求建立教师与学生之间，学生与学生之间的和谐人际关系的方法，营造以学生为本，以教师为本的校园环境，构筑一个充满生机活力、富有科学理性而又体现人文关怀的和谐校园。...

纪念中国共产党成立七十周年学术讨论会 论坚持和改善党对国家政权的领导

论坚持和发展马克思主义政治经济学 兼论以马克思主义引领中国经济学教育

科学发展观·和谐世界论

本书研究党中央新一代领导集体对国际发展局势和趋势的准确把握，新时期国家和平崛起、和平外交、文化外交战略等。

民主和谐论：现代国家建构中的基层民主与社会和谐

本书以基层民主和社会和谐的基本关联为联系对象，结合基层民主发展机制与社会和谐构建问题，建立了民主和谐论的理论命题。本书主张：在构建现代国家的进程中，通过国家能力建设与民主发展的结合，发展治理导向的强民...

自然 人文与和谐 池田大作艺术教育思想研究论文集

本书为池田大作艺术教育思想研究论文集，集广西师范大学美术学院20余名师生之手的研究论文，从不同角度研讨了池田大作的艺术教育思想，有很高的学术价值。...

和谐语文教育建构论

本书收录文章共22篇，12篇讨论历史语法，5篇讨论方言语法，其余5篇为师者读书笔记。本书可供研究历史语法和方言语法的同志和从事古汉语教育的同志参考。...

图·像思维 对自然·人·社会和谐共融观的整体感悟

无论是自然、社会还是人，万物永远处在动中，动而生象，生力，生能，生势。本书通过汉字图影对动的规律性进行感性、理性、悟性的把握，旨在返本归真，对古老的东方风水观进行图像意义上的整体感悟和哲学重建。...

幼儿园建构式课程 自然·和谐·主动·快乐 教师用书 小班 下

本书是根据新纲要编写的一套新型幼儿园教材，本书是配套的教师用书，主要适合小班教师使用。本书围绕若干个主题设计了丰富的教学活动，涉及了环境创设、家园共育、日常活动等环节，兼具时代性、科学性和实用性。...