注重积累 加强运用 小学语文教学科学化探索

本书反映了小学语文教学科学化探索的实际情况。

小学微笑教学的研究：“阳光校园”的实践探索

本书将微笑教育的内涵从体态语言拓展到口头语言、练习活动、个性化教学，并提供了43个微笑教学案例。全书分总论（研究背景、思想、内涵、价值、历程、成效及反思）、体态语言、口头语言、练习活动、个性化教学等...

从小亲近科学与人文 小学科学教学创新

小学科学教育需要我们共同去探索，怎样把先进的教学思想转化为具体可操作的教学行为，怎样改善学生的学习方式，全面培养学生的科学素养有很多的路要走。本书以充实的案例来体现这个主旨。本书专门论述了8种课型...

体验与建构 当代美国高校实践教学研究

本书主要研究美国当代高校实践教学的社会文化背景；哲学基础与理论框架，包括杜威实用主义哲学、当代建构主义学习理论、弗莱雷的批判性教学法和库伯的体验学习模式等；主要实践模式的特点及其实施方式，包括合作教...

新课程教学问题解决实践研究 小学品德与生活、社会

本书精选了小学教学中的优秀案例，对提高教学水平具有很好的启发意义。全书对新课程教学问题作了较深入的探讨。

小学科学教学案例 三年级

本书精选厦门课改实验区小学科学教学案例，既有精彩的教学片段，又有重点突出、特色鲜明的综合性学习活动设计、优秀课例和活动评析，本书是众多一线教师实践心得的集成，操作性强，能给广大科学教师切实的帮助。...

小学品德与生活品德与社会科学和综合实践活动

小学科学教育乡土实践与理论探索

本书是参加“绿色耕耘——京郊义务教育教师培训与发展行动”的京郊中小学教材撰写的研究论文及科研成果的汇编。

探索 小学数学教学研究与实践

本书收录吴江区小学数学名师工作室成员24人近年的教学论文和教学设计，分上、下两篇，上篇为“思考篇”，收录24篇论文；下篇为“实践篇”，收录24篇教学设计。论文大多是近年在省级刊物发表或在省内市级评比中获奖的...

21世纪小学英语教学理论与实践

为了帮助小学英语教师提高他们的教学理论和教学能力，北京教育学院组织具有从事小学英语教师培训丰富经验的培训者、教研员和一线教师，编写了这部书。它是这些教师多年来的学习、教学经验和研究成果的结晶，是现...