创新时代 教育怎么办

本书为中国教育三十人论坛第二届年会的会议演讲与讨论记录汇集。其主题是讨论创新时代的教育走向问题，具体分为四个方面：需要怎样的大学内部治理体系以利于创新人才培养？中小学如何为创新精神与创新能力培养奠...

后普及教育时代 知识社会的国家战略

本书特色鲜明，首先是视野开阔，将职业人文摆在整个高等教育和人文素质教育的大背景中；其次是对高职院校如何开展职业人文教育进行多角度的探讨；最后还提出了一个具体可行性的方案。相信本书的出版，能唤起更多的高...

教育改革时代的学校本位教师专业发展

本书聚焦“学校本位教师专业发展”这一国际热点论题，由教师专业发展理论、教师学习与发展、教师评价与管理三个部分组成，汇聚美国、英国、法国、中国等国家权威的教师教育研究者的观点，代表了教师教育研究的前...

自适应学习 人工智能时代的教育革命

人工智能这两年因为机器学习尤其是深度学习方面算法的突破，由研究而进入应用阶段，大有作为，是未来教育发展的一大方向。本书展示了国外培生、Knewton等教育机构在自适应学习方面的进展成果，还介绍了些国内自适...

教育的时代性镜像 近年教育文艺作品评价

本研究以近年来的中外重要文艺作品为关注对象，这些作品在总体上具有颇为浓郁的现实主义品格，或者说，大多表现出一种颇具批判品格的现实主义精神，可以称之为“教育的时代性镜像”。它是教育的一面“镜子”，从中可...

走进WTO时代的劳动与工会 工会干部应对入世适应性培训教材

后4%时代教育投入与高校绩效薪酬研究

该书基于我国后4%时代教育投入，从教育经济学、技术创新管理、人力资源管理、教育社会学等多学科视角研究教育投入与经济发展的累积因果循环规律，探讨“资源诅咒”、技术创新与教育投入努力的深层关系，剖析高等...

全日制远程教学研究 “互联网+”时代中国边远、民族地区教育创新模式

时代挑战、教育应对与体系构建 高校民族理论与民族政策教育

此书阐述了在高校进行党的民族理论与民族政策教育的重要性，提出应当立足于当代社会主义意识形态建设，探寻在多元文化背景下坚持马克思主义意识形态的指导地位以及有效提升社会主义意识形态吸引力的意义和途径...

人工智能时代的教育革命

本书围绕人工智能的前景，对教育问题做了深入思考和细致构想，以期使当前的教育能够和未来的工作生活相匹配。本书同时也对于学生家长有巨大的启发意义，毕竟十年后、二十年后孩子面对的有很大可能是一个和我们面...