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教师教育的实践性研究
曲中林，胡海建，杨小秋编著2016 年出版224 页ISBN：9787566112378本书通过认识教师教育的实践性的特质，构建教师教师教育的实践性模型，剖析成功教师教育的实践性的个案，从而促进教师教育的建设和发展，提升教师教育的质量。...
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教师有效学习的机制研究 基于社会文化-活动理论的视角
毛齐明著2013 年出版206 页ISBN：9787562261346本书根据维果茨基分析学习活动的框架，对当前几种常见的教师学习方式在实践中存在的问题逐一进行了分析，提出它们在促进教师发展方面存在的不同程度的问题。从教师学习的价值取向入手，明确指出当代教师学习应以...
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教师教育大学化的国际比较研究
谌启标著2008 年出版259 页ISBN：9787533450359本书阐述了教师教育大学化的理念，制度，演进等方面的内容，对西方主要国家及东亚重要国家教师教育大学化的情况作了系统的阐述。
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