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给政治教师的101条建议
刘岚主编2005 年出版275 页ISBN:7811013363本书主要针对中学政治教师在新课改背景下遇到的教与学中的方方面面问题,有启发地、有操作性地提出了101条建议。
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给教师的101条建议
(美)安奈特·L. 布鲁肖(Annette L. Breaux)著;方雅婕译2007 年出版185 页ISBN:7500673841本书主要是101个问题的“答案”,通过这些答案和建议,帮助新老教师热爱学生、热爱自己的事业、建立起教育能够感动生命和灵魂这样一种信念。...
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大夏书系 以概念为本的课程与教学 培养核心素养的绝佳实践
(美) 林恩·埃里克森,(美) 洛伊斯·兰宁著2018 年出版190 页ISBN:9787567579798在课堂上,当孩子们领悟了繁芜丛杂的学科内容背后的重大概念时,当他们形成了看待事物与现象的学科观念时,他们的情感与智力都会被激发起来,老师也会为此激动不已。本书阐述了如何让课堂成为一个充满思考的地方,而...
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给地理教师的101条建议
马骏著2005 年出版322 页ISBN:7811013355本书是我社向扬州市教研室约稿的丛书之一种,对中学地理教育的理念、课程、方法、手段、以及学与教的许多方面,提出了有真情实感、真知可行的建议。...
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