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大夏书系 相信教育，相信未来 14位中外名家访谈录
王珺著2017 年出版162 页ISBN：9787567563797本书系作者工作多年来名家教育访谈的结集。本书分“教育名家谈教育”、“文化名家谈教育”两编。上编选入了作者对朱永新、蔡林森、魏书生、柳斌、罗恩，克拉克、李吉林等教育名家的专访；下编选入了柯岩、周有...
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大夏书系 写作教学密码 邓彤老师品评写作课
邓彤著2018 年出版234 页ISBN：9787567565562这是一本基于写作真实问题、立足课堂真实情境的写作教学课例研究类著作。本书聚焦写作课堂教学，教学内容涉及记叙文、议论文、童话写作、研究性写作及写作讲评指导等多种类型。邓老师的品评，针对写作课堂教学...
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大夏书系 涅槃还是沉沦 美国贫困儿童教育观察
（美）科佐尔著2015 年出版216 页ISBN：9787567539099本书是一部美国中小学教育的真实画卷，书中描述了一群城市贫民区孩子精彩的教育经历，以及他们成人后的成功故事。作者跨越阶层和种族的界限，先是作为一个教师，亲自参与这些孩子的教育，之后又将这些生动地记录下来...
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提大问题，做大气的数学教师
刘全祥著2015 年出版207 页ISBN：9787544461535提炼大问题，创建大空间，构筑大平台。用“大问题”引领教学，必将促使教师研究视野发生变化：由数学知识、方法、过程的简单堆砌与叠加转向提升课堂的学科素养与数学气质上来。一个数学教师，如果能够经常关注课堂的...
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大夏书系 追根溯源教语文 文本的背景分析
赵希斌著2017 年出版222 页ISBN：9787567569553本书将阐明在语文教学中，应从作者、时空、文学史与文体发展、文学理论与文学批评、文本关联与比较、儒道思想等六个方面收集文本的背景信息，为高质量的文本解读奠定基础。本书构建了一个较为清晰的理论框架，同...
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大夏书系 相遇语文好课 好学好用的课堂教学艺术
王益民著2017 年出版228 页ISBN：9787567568082本书分为理念篇和实践篇两部分。理念篇，共有四篇文章，分别回答了什么样的课是好课，好课是理想状态是怎样的，好课是如何练就的，如何去阅读好课。 实践篇，九个课例均出自作者的公开课，基本涵盖了语文教材中出现......
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大夏书系 小学主题教学活动35例 基于核心素养
林波著2017 年出版212 页ISBN：9787567563452本书是基于小学生的特点设计的主题教学活动案例集。以核心素养的六个方面分类，既有案例呈现，也有案例设计思路介绍，以及给读者设计主题教学活动的建议，致力于打通课内与课外，将语文与其他学科相结合，将历史故事.....
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大夏书系 向文本更深处漫溯 中学语文名篇教学新探
徐昌才著2018 年出版227 页ISBN：9787567583368本书汇集作者教学、研究中学语文教材经典名篇的系列文章五十余篇，分为诗词、古文、散文与小说四大板块。本书各个案例课堂教学追求创意与智慧，注重生成与变通，激活学生思维，激发学习兴趣。课堂追求教学的广度、...
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大夏书系 老师，你为什么不再进步了
程路本册主编；余慧娟丛书总主编2018 年出版206 页ISBN：9787567583863第一部分“带有神圣色彩的生活才有意义”中的文章主要展现了教师精神层面成长的追求；第二部分“慢慢来，先努力做个好教师吧”是教育研究工作者对教师成长规律以及对当代教师要求的论述；第三部分“老师，你为什么...
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现在，我们这样做教师 数学卷
肖川，黄超文丛书主编；罗炜，龚明斌执行主编；盛建武本册编著2013 年出版197 页ISBN：9787533462727本书用10个数学教师成长的个案叙事说明了数学教师成长的的现实意义、主要途径和评价标准。通过对优秀教师对教育问题的研究，透析教师研究的意义、途径和方法，让我们的读者感受到教育研究的现实意义，学习教育研...